執(zhí)行如圖1所示的程序框圖，如果輸入的，則輸出的的最

大值為

A．   B．   C．    D．         

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知集合則

A． 　B.  　C. 　D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)=

（Ⅰ）討論的單調(diào)性；

（Ⅱ）設(shè)，當(dāng)時，,求的最大值；

（Ⅲ）已知，估計(jì)ln2的近似值（精確到0.001）

請考生在第22、23、24題中任選一題做答，如果多做，同按所做的第一題計(jì)分，做答時請寫清題號.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


平面上以機(jī)器人在行進(jìn)中始終保持與點(diǎn)的距離和到直線的距離相等.若

    機(jī)器人接觸不到過點(diǎn)且斜率為的直線，則的取值范圍是___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù).

求的單調(diào)區(qū)間；

（2）記為的從小到大的第個零點(diǎn)，證明：對一切，有

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知是拋物線的焦點(diǎn)，點(diǎn)，在該拋物線上且位于軸的兩側(cè)，（其中為

坐標(biāo)原點(diǎn)），則與面積之和的最小值是

A．   B．   C．   D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一款擊鼓小游戲的規(guī)則如下：每盤游戲都需要擊鼓三次，每次擊鼓要么出現(xiàn)一次音樂，要么不出現(xiàn)音樂；每盤游戲擊鼓三次后，出現(xiàn)一次音樂獲得10分，出現(xiàn)兩次音樂獲得20分，出現(xiàn)三次音樂獲得100分，沒有出現(xiàn)音樂則扣除200分（即獲得分）。設(shè)每次擊鼓出現(xiàn)音樂的概率為，且各次擊鼓出現(xiàn)音樂相互獨(dú)立。

（1）設(shè)每盤游戲獲得的分?jǐn)?shù)為，求的分布列；

（2）玩三盤游戲，至少有一盤出現(xiàn)音樂的概率是多少？

（3）玩過這款游戲的許多人都發(fā)現(xiàn)，若干盤游戲后，與最初的分?jǐn)?shù)相比，分?jǐn)?shù)沒有增加反而減少了。請運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識分析分?jǐn)?shù)減少的原因。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分15分）已知數(shù)列滿足且。

（1）求的值；

（2）是否存在一個實(shí)數(shù)，使得且為等差數(shù)列？若存在，求出的值；如不存在，請說明理由；

（3）求數(shù)列的前n項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）如圖，為圓O的直徑，是圓上不同于,的動點(diǎn)，四邊形為矩形，且,平面平面.

（1）求證：平面.

（2）當(dāng)點(diǎn)在的什么位置時，四棱錐的體積為.

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同步練習(xí)冊答案