已知兩個(gè)正數(shù)x,y滿足x+4y+5-xy=0,則xy取最小值時(shí)x=
 
,y=
 
考點(diǎn):基本不等式在最值問題中的應(yīng)用,函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:綜合題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:將方程變形x+4y=xy-5,再由基本不等式轉(zhuǎn)化為關(guān)于xy的不等式,根據(jù)x和y范圍進(jìn)行求解,結(jié)合等號(hào)成立的條件和xy的最小值,求出此時(shí)x和y對(duì)應(yīng)的值.
解答: 解:∵x+4y+5-xy=0,∴x+4y=xy-5①,
∵x,y是正數(shù),∴x+4y≥4
xy
,當(dāng)且僅當(dāng)x=4y時(shí)等號(hào)成立,
代入①式得,xy-5≥4
xy
,即xy-4
xy
-5≥0,解得
xy
≥5或
xy
≤-1(舍去),
∴xy取最小值25,
∵x=4y,
∴解得x=10,y=2.5,
故答案為:10,2.5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本不等式的應(yīng)用,利用基本不等式將方程轉(zhuǎn)化為不等式,再進(jìn)行求解,注意“一正、二定、三相等”的驗(yàn)證.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+b(A、ω>0,0<φ<π,b為常數(shù))一段圖象如圖所示.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移
π
12
個(gè)單位,再將所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的4倍,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.求函數(shù)g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在任何兩邊都不相等的銳角三角形ABC中,已知角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且2sin2A-cos2A
=2
(Ⅰ)求角B的取值范圍;
(Ⅱ)求函數(shù)y=2sin2B+sin(2B+
π
6
)
的值域;
(Ⅲ)求證:b+c<2a.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

b
=(1,1),
a
b
=2,|
a
-
b
|=
7
,則|
a
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
,
b
滿足|
a
|=|
b
|=1
,且它們的夾角為60°,則|2
a
-
b
|
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,并且滿足acosB=bcosA,那么△ABC的形狀為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-4x-5|.
(1)在區(qū)間[-2,6]上畫出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)設(shè)集合A={x|f(x)≥5},B=(-∞,-2]∪[0,4]∪[6,+∞).試判斷集合A和B之間的關(guān)系,并給出證明;
(3)當(dāng)k>2時(shí),求證:在區(qū)間[-1,5]上,y=kx+3k的圖象位于函數(shù)f(x)圖象的上方.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m,n 作為P點(diǎn)的坐標(biāo),則點(diǎn)P落在圓x2+y2=14內(nèi)的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程ax2+2x+1=0恰有一個(gè)負(fù)實(shí)根,則a的取值范圍為( 。
A、a<0B、a≤0
C、a>0D、a=0

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