中學(xué) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
人數(shù) | 30 | 40 | 20 | 10 |
分析 (Ⅰ)四所中學(xué)報(bào)名參加數(shù)獨(dú)比賽的學(xué)生總?cè)藬?shù)為100名,抽取的樣本容量與總體個(gè)數(shù)的比值$\frac{3}{10}$,由此能求出甲、乙、丙、丁四所中學(xué)各抽取的學(xué)生人數(shù).
(Ⅱ)從30名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生的取法共有$C_{30}^2=435$種,來(lái)自同一所中學(xué)的取法共有$C_9^2+C_{12}^2+C_6^2+C_3^2=120$,由此能求出從30名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生來(lái)自同一所中學(xué)的概率.
(Ⅲ)依題意得,X的可能取值為0,1,2,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列.
解答 (本小題共14分)
解:(Ⅰ)由題意知,四所中學(xué)報(bào)名參加數(shù)獨(dú)比賽的學(xué)生總?cè)藬?shù)為100名,
抽取的樣本容量與總體個(gè)數(shù)的比值為$\frac{30}{100}=\frac{3}{10}$,
所以甲、乙、丙、丁四所中學(xué)各抽取的學(xué)生人數(shù)分別為9,12,6,3.…(3分)
(Ⅱ)設(shè)“從30名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,這兩名學(xué)生來(lái)自同一所中學(xué)”為事件A,
從30名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生的取法共有$C_{30}^2=435$種,…(5分)
來(lái)自同一所中學(xué)的取法共有$C_9^2+C_{12}^2+C_6^2+C_3^2=120$. …(7分)
所以$P(A)=\frac{120}{435}=\frac{8}{29}$.
答:從30名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生來(lái)自同一所中學(xué)的概率為$\frac{8}{29}$. …(8分)
(Ⅲ)由(Ⅰ)知,30名學(xué)生中,來(lái)自甲、丙兩所中學(xué)的學(xué)生人數(shù)分別為9,6.
依題意得,X的可能取值為0,1,2,…(9分)
$P(X=0)=\frac{C_6^2}{{C_{15}^2}}=\frac{1}{7}$,
$P(X=1)=\frac{C_9^1C_6^1}{{C_{15}^2}}=\frac{18}{35}$,
$P(X=2)=\frac{C_9^2}{{C_{15}^2}}=\frac{12}{35}$. …(12分)
所以X的分布列為:
X | 0 | 1 | 2 |
P | $\frac{1}{7}$ | $\frac{18}{35}$ | $\frac{12}{35}$ |
點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意排列組合知識(shí)的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$i | D. | -$\frac{1}{2}i$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (0,5) | B. | (5,10) | C. | (10,15) | D. | (15,20) |
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