(2012•廈門模擬)已知函數(shù)f(x)=21nx+ax2-1 (a∈R)
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若a=l,試解答下列兩小題.
(i)若不等式f(1+x)+f(1-x)<m對任意的0<x<l恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(ii)若x1,x2是兩個(gè)不相等的正數(shù),且以f(x1)+f(x2)=0,求證:x1+x2>2.
分析:(I)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),求導(dǎo)函數(shù),令f′(x)>0,分類討論可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)(i)構(gòu)造函數(shù)F(x)=f(1+x)+f(1-x)=2ln(1+x)+2ln(1-x)+2x2,求導(dǎo)函數(shù),確定F(x)在(0,1)上為減函數(shù),從而可求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(ii)由f(x1)+f(x2)=0,可得(x1+x22=2x1x2-2lnx1x2+2設(shè)t=x1x2,則t>0,g(t)=2t-2lnt+2,求出g(t)min,即可證得結(jié)論.
解答:(I)解:函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),f′(x)=
2
x
+2ax

令f′(x)>0,∵x>0,∴2ax2+2>0
①當(dāng)a≥0時(shí),f′(x)>0在(0,+∞)上恒成立,∴f(x)遞增區(qū)間是(0,+∞);
②當(dāng)a<0時(shí),由2ax2+2>0可得-
-
1
a
<x<
-
1
a

x>0,∴f(x)遞增區(qū)間是(0,
-a
-a
),遞減區(qū)間為(
-a
-a
,+∞)

(Ⅱ)(i)解:設(shè)F(x)=f(1+x)+f(1-x)=2ln(1+x)+2ln(1-x)+2x2,則F′(x)=
4x3
x2-1

∵0<x<l,∴F′(x)<0在(0,1)上恒成立,∴F(x)在(0,1)上為減函數(shù)
∴F(x)<F(0)=0,∴m≥0,∴實(shí)數(shù)m的取值范圍為[0,+∞);
(ii)證明:∵f(x1)+f(x2)=0,
∴21nx1+x12-1+21nx2+x22-1=0
∴2lnx1x2+(x1+x22-2x1x2-2=0
∴(x1+x22=2x1x2-2lnx1x2+2
設(shè)t=x1x2,則t>0,g(t)=2t-2lnt+2,∴g′(t)=
2(t-1)
t

令g′(t)>0,得t>1,∴g(t)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增
∴g(t)min=g(1)=4,∴(x1+x22>4,∴x1+x2>2.
點(diǎn)評:本題考查導(dǎo)數(shù)知識的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)的最值,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù),正確運(yùn)用導(dǎo)數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•廈門模擬)函數(shù)f(x)=
x
3
 
-sinx+2
的圖象( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•廈門模擬)已知函數(shù)f(x)=
1
3
a
x
3
 
+
1
2
a
x
2
 
-bx+b-1
在x=1處的切線與x軸平行,若函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過四個(gè)象限,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
3
16
<a<
6
5
3
16
<a<
6
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•廈門模擬)設(shè)全集U={0,l,2,3,4,5},A={0,1},B={x|
x
2
 
-2x=0
},則A∩(CUB)=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•廈門模擬)函數(shù)y=
a
x
 
,y=sinax
(a>0且a≠1)在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中的圖象可以是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•廈門模擬)“2<x<3”是“x(x-5)<0”的( 。

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