如圖所示程序框圖中,輸出 ( )
A. B. C. D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期1月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)的最小正周期為,將的圖象向左平移個單位得函數(shù)的圖象,則
A.上單調(diào)遞減
B.上單調(diào)遞減
C.上單調(diào)遞增
D.上單調(diào)遞增
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)曲線在點處的切線與軸的交點的橫坐標(biāo)為,則的值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)
(1)若關(guān)于x的不等式在有實數(shù)解,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè),若關(guān)于x的方程至少有一個解,求p 的最小值.
(3)證明不等式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將2名主治醫(yī)生,4名實習(xí)醫(yī)生分成2個小組,分別安排到A、B兩地參加醫(yī)療互助活動,每個小組由1名主治醫(yī)生和2名實習(xí)醫(yī)生組成,實習(xí)醫(yī)生甲不能分到A地,則不同的分配方案共有 _________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二項展開式中的常數(shù)項為 ( )
A.56 B.112 C.-56 D.-112
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最大值和最小值以及取最大、最小值時相應(yīng)的取值集合;
(2)寫出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.
(3)作出此函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖像。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)橢圓的焦點分別是和,已知橢圓的離心率過中心作直線與橢圓交于A,B兩點,為原點,若的面積是20,
求:(1)的值(2)直線AB的方程
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
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