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深化教育改革,辦學質量逐年提高。2006年至2009年高考考入一流大學人數如下:

年       份

2006

2007

2008

2009

高考上線人數

116

172

220

260

以年份為橫坐標,當年高考上線人數為縱坐標建立直角坐標系,由所給數據描點作圖(如圖所示),從圖中可清楚地看到這些點基本上分布在一條直線附近,因此,用一次函數來模擬高考上線人數與年份的函數關系,并以此來預測2010年高考一本上線人數.如下表:

年     份

2006

2007

2008

2009

年份代碼

1

2

3

4

實際上線人數

116

172

220

260

模擬上線人數

為使模擬更逼近原始數據,用下列方法來確定模擬函數。

、表示各年實際上線人數,、表示模擬上線人數,當最小時,模擬函數最為理想。試根據所給數據,預測2010年高考上線人數。

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解析:

 

  即  ①  時 ,S有最小值,其中最小值為:

M=  

當且僅當時,M有最小值!代入①得。∴。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•濰坊一模)為了解社會對學校辦學質量的滿意程度,某學校決定用分層抽樣的方法從高中三個年級的家長委員會中共抽取6人進行問卷調查,已知高一、高二、高三的家長委員會分別有54人、1 8人、36人.
(I)求從三個年級的家長委員會中分別應抽的家長人數;
(Ⅱ)若從抽得的6人中隨機抽取2人進行訓查結果的對比,求這2人中至少有一人是高三學生家長的慨率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某中學,由于不斷深化教育改革,辦學質量逐年提高.2006年至2009年高考考入一流大學人數如下:
年       份 2006 2007 2008 2009
高考上線人數 116 172 220 260
以年份為橫坐標,當年高考上線人數為縱坐標建立直角坐標系,由所給數據描點作圖(如圖所示),從圖中可清楚地看到這些點基本上分布在一條直線附近,因此,用一次函數y=ax+b來模擬高考上線人數與年份的函數關系,并以此來預測2010年高考一本上線人數.如下表:
年     份 2006 2007 2008 2009
年份代碼x 1 2 3 4
實際上線人數 116 172 220 260
模擬上線人數 y1=a+b y2=2a+b y3=3a+b y4=4a+b
為使模擬更逼近原始數據,用下列方法來確定模擬函數.
設S=(y1-y1′)2+(y2-y2′)2+(y3-y3′)2+(y4-y4′)2,y1′、y2′、y3′、y4′表示各年實際上線人數,y1、y2、y3、y4表示模擬上線人數,當S最小時,模擬函數最為理想.試根據所給數據,預測2010年高考上線人數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某中學,由于不斷深化教育改革,辦學質量逐年提高.2006年至2009年高考考入一流大學人數如下:
年    份2006200720082009
高考上線人數116172220260
以年份為橫坐標,當年高考上線人數為縱坐標建立直角坐標系,由所給數據描點作圖(如圖所示),從圖中可清楚地看到這些點基本上分布在一條直線附近,因此,用一次函數y=ax+b來模擬高考上線人數與年份的函數關系,并以此來預測2010年高考一本上線人數.如下表:
年   份2006200720082009
年份代碼x1234
實際上線人數116172220260
模擬上線人數y1=a+by2=2a+by3=3a+by4=4a+b
為使模擬更逼近原始數據,用下列方法來確定模擬函數.
設S=(y1-y1′)2+(y2-y2′)2+(y3-y3′)2+(y4-y4′)2,y1′、y2′、y3′、y4′表示各年實際上線人數,y1、y2、y3、y4表示模擬上線人數,當S最小時,模擬函數最為理想.試根據所給數據,預測2010年高考上線人數.

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科目:高中數學 來源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數學綜合練習試卷(06)(解析版) 題型:解答題

某中學,由于不斷深化教育改革,辦學質量逐年提高.2006年至2009年高考考入一流大學人數如下:
年       份2006200720082009
高考上線人數116172220260
以年份為橫坐標,當年高考上線人數為縱坐標建立直角坐標系,由所給數據描點作圖(如圖所示),從圖中可清楚地看到這些點基本上分布在一條直線附近,因此,用一次函數y=ax+b來模擬高考上線人數與年份的函數關系,并以此來預測2010年高考一本上線人數.如下表:
年     份2006200720082009
年份代碼x1234
實際上線人數116172220260
模擬上線人數y1=a+by2=2a+by3=3a+by4=4a+b
為使模擬更逼近原始數據,用下列方法來確定模擬函數.
設S=(y1-y1′)2+(y2-y2′)2+(y3-y3′)2+(y4-y4′)2,y1′、y2′、y3′、y4′表示各年實際上線人數,y1、y2、y3、y4表示模擬上線人數,當S最小時,模擬函數最為理想.試根據所給數據,預測2010年高考上線人數.

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