如圖,已知四棱錐,底面是等腰梯形,
且∥,是中點(diǎn),平面,
, 是中點(diǎn).
(1)證明:平面平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
(1)詳見(jiàn)解析;(2)
解析試題分析:(1)根據(jù)中位線可得∥,從而可證得∥平面。證四邊形為平行四邊形可得∥平面,從而可證得平面平面。(2)法一:延長(zhǎng)、交于點(diǎn),連結(jié),則平面,易證△與△全等。過(guò)作的垂線,則與垂足的連線也垂直。由二面角的平面角的定義可得所求二面角。再用余弦定理即可求其余弦值。法二空間向量法。由題意可以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系。根據(jù)各點(diǎn)的坐標(biāo)求出個(gè)向量的坐標(biāo),在根據(jù)數(shù)量積公式求各面的法向量,在用數(shù)量積公式求其兩法向量夾角的余弦值。注意兩法向量所成的角可能與二面角相等也可能為其補(bǔ)角。
試題解析:(1) 證明: 且∥,2分
則平行且等于,即四邊形為平行四邊形,所以.
6分
(2) 『解法1』:
延長(zhǎng)、交于點(diǎn),連結(jié),則平面,易證△與△全等,過(guò)作于,連,則,由二面角定義可知,平面角為所求角或其補(bǔ)角.
易求,又,,由面積橋求得,所以
所以所求角為,所以
因此平面與平面所成銳二面角的余弦值為
『解法2』:
以為原點(diǎn),方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/07/0/1o4mh2.png" style="vertical-align:middle;" />軸,以平面內(nèi)過(guò)點(diǎn)且垂直于方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/38/9/hmagr.png" style="vertical-align:middle;" />軸 以方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/06/7/1z14n3.png" sty
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐E﹣ABCD中,矩形ABCD所在的平面與平面AEB垂直,且∠BAE=120°,AE=AB=4,AD=2,F(xiàn),G,H分別為BE,AE,BC的中點(diǎn)
(1)求證:DE∥平面FGH;
(2)若點(diǎn)P在直線GF上,=λ,且二面角D﹣BP﹣A的大小為,求λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知四棱錐P—GBCD中(如圖),PG⊥平面GBCD,GD∥BC,GD=BC,且BG⊥GC,GB=GC=2,E是BC的中點(diǎn),PG=4
(1)求異面直線GE與PC所成角的余弦值;
(2)若F點(diǎn)是棱PC上一點(diǎn),且,,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=30°,∠ABC=90°,D為AC中點(diǎn),于,延長(zhǎng)AE交BC于F,將ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,如圖2所示.
(1)求證:AE⊥平面BCD;
(2)求二面角A–DC–B的余弦值.
(3)在線段上是否存在點(diǎn)使得平面?若存在,請(qǐng)指明點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E是棱AB上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:DA1⊥ED1;
(2)若直線DA1與平面CED1成角為45o,求的值;
(3)寫(xiě)出點(diǎn)E到直線D1C距離的最大值及此時(shí)點(diǎn)E的位置(結(jié)論不要求證明).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PCD底面ABCD,PDCD,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,,,.
(1)求證:BC平面PBD:
(2)求直線AP與平面PDB所成角的正弦值;
(3)設(shè)E為側(cè)棱PC上異于端點(diǎn)的一點(diǎn),,試確定的值,使得二面角E-BD-P的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
四棱錐P—ABCD的底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠DAB=60°,側(cè)棱,,M、N兩點(diǎn)分別在側(cè)棱PB、PD上,.
(1)求證:PA⊥平面MNC。
(2)求平面NPC與平面MNC的夾角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
(1)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
(2)求平面ADC1與平面ABA1所成二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
(1)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
(2)求平面ADC1與平面ABA1所成二面角的正弦值.
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