【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2 , 由橢圓短軸的一個端點(diǎn)與兩個焦點(diǎn)構(gòu)成一個等邊三角形.它的面積為4 .
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知動點(diǎn)B(m,n)(mn≠0)在橢圓上,點(diǎn)A(0,2 ),直線AB交x軸于點(diǎn)D,點(diǎn)B′為點(diǎn)B關(guān)于x軸的對稱點(diǎn),直線AB′交x軸于點(diǎn)E,若在y軸上存在點(diǎn)G(0,t),使得∠OGD=∠OEG,求點(diǎn)G的坐標(biāo).
【答案】
(1)解:由已知得 ,
∴ ,∴橢圓C的方程: .
(2)解:設(shè)D(x1,0),E(x2,0).
由A,D,B,三點(diǎn)共線.得 ,即x1= .
同理可得x2= .
又∵∠OGD=∠OEG,∴ .
∵﹣2 ,且n≠0,∴ ,
由于 ,∴ ,
∴t=±4,點(diǎn)G的坐標(biāo)為(0,±4).
【解析】(1)利用橢圓的短軸的一個端點(diǎn)和兩個焦點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形的三個頂點(diǎn),它的面積為4 .建立方程關(guān)系,求出a,b,即可得橢圓方程.(2)設(shè)D(x1 , 0),E(x2 , 0).由A,D,B,三點(diǎn)共線.得x1= .同理可得x2= .又∠OGD=∠OEG,得 .由于 ,故 .
【考點(diǎn)精析】利用橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程焦點(diǎn)在x軸:,焦點(diǎn)在y軸:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩個不相等的非零向量 , ,兩組向量均由 , , , 和 , , , 均由2個 和2個 排列而成,記S= + + + ,Smin表示S所有可能取值中的最小值,則下列命題中正確的個數(shù)為( )
①S有3個不同的值;
②若 ⊥ ,則Smin與| |無關(guān);
③若 ∥ ,則Smin與| |無關(guān);
④若| |=2| ,Smin=4 ,則 與 的夾角為 .
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)橢圓C1: + =1(a>b>0),長軸的右端點(diǎn)與拋物線C2:y2=8x的焦點(diǎn)F重合,且橢圓C1的離心率是 .
(1)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過F作直線l交拋物線C2于A,B兩點(diǎn),過F且與直線l垂直的直線交橢圓C1于另一點(diǎn)C,求△ABC面積的最小值,以及取到最小值時(shí)直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= ﹣x,若不等式f(x)≤0在[﹣2,+∞)上有解,則實(shí)數(shù)a的最小值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】秦九韶是我國南宋時(shí)期的數(shù)學(xué)家,他在所著的《數(shù)學(xué)九章》中提出的多項(xiàng)式求值的秦九韶算法,至今仍是比較先進(jìn)的算法,如圖所示的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項(xiàng)式值的一個實(shí)例,若輸入n,x的值分別為4,2,則輸出v的值為( )
A.66
B.33
C.16
D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(選做題)[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
已知曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)).以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)方程.
(1)求曲線C的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線l:θ=α(α∈[0,π),ρ∈R)與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M,求|OM|的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,不等式 的解集為[-1,5]
(1)求實(shí)數(shù) 的值;
(2)若 恒成立,求實(shí)數(shù) 的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)的高一、高二、高三共有學(xué)生1350人,其中高一500人,高三比高二少50人,為了解該校學(xué)生健康狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,在抽取的樣本中有高一學(xué)生120人,則該樣本中的高二學(xué)生人數(shù)為( )
A.80
B.96
C.108
D.110
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