【題目】如圖,過拋物線上的一點
作拋物線的切線,分別交x軸于點D交y軸于點B,點Q在拋物線上,點E,F分別在線段AQ,BQ上,且滿足
,
,線段QD與
交于點P.
(1)當點P在拋物線C上,且時,求直線
的方程;
(2)當時,求
的值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】生男生女都一樣,女兒也是傳后人.由于某些地區(qū)仍然存在封建傳統(tǒng)思想,頭胎的男女情況可能會影響生二孩的意愿,現(xiàn)隨機抽取某地200戶家庭進行調(diào)查統(tǒng)計.這200戶家庭中,頭胎為女孩的頻率為0.5,生二孩的頻率為0.525,其中頭胎生女孩且生二孩的家庭數(shù)為60.
(1)完成下列列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認為是否生二孩與頭胎的男女情況有關(guān);
生二孩 | 不生二孩 | 合計 | |
頭胎為女孩 | 60 | ||
頭胎為男孩 | |||
合計 | 200 |
(2)在抽取的200戶家庭的樣本中,按照分層抽樣的方法在生二孩的家庭中抽取了7戶,進一步了解情況,在抽取的7戶中再隨機抽取4戶,求抽到的頭胎是女孩的家庭戶數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附:
0.15 | 0.05 | 0.01 | 0.001 | |
2.072 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
(其中
).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=丨x+a+1丨+丨x-丨,(a>0)。
(1)證明:f(x)≥5;
(2)若f(1)<6成立,求實數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
過點
,其參數(shù)方程為
(
為參數(shù),
),以
為極點,
軸非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)求已知曲線和曲線
交于
兩點,且
,求實數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動圓Q經(jīng)過定點,且與定直線
相切(其中a為常數(shù),且
).記動圓圓心Q的軌跡為曲線C.
(1)求C的方程,并說明C是什么曲線?
(2)設(shè)點P的坐標為,過點P作曲線C的切線,切點為A,若過點P的直線m與曲線C交于M,N兩點,則是否存在直線m,使得
?若存在,求出直線m斜率的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心為原點
,焦點為
,離心率為
,不與坐標軸垂直的直線
與橢圓
交于
,
兩點.
(1)若為線段
的中點,求直線
的方程.
(2)若點是直線
上一點,點
在橢圓
上,且滿足
,設(shè)直線
與直線
的斜率分別為
,
,問
是否為定值?若是,請求出
的值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,點
,
分別為棱
,
的中點,點
為上底面的中心,過
,
,
三點的平面把正方體分為兩部分,其中含
的部分為
,不含
的部分為
,連結(jié)
和
的任一點
,設(shè)
與平面
所成角為
,則
的最大值為
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若直線在點
處切線方程為
,求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)若函數(shù)有3個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
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