A. | (0,$\frac{1}{e}$] | B. | (一∞,$\frac{1}{e}$] | C. | (0,$\frac{1}{e}$) | D. | (一∞,$\frac{1}{e}$) |
分析 分別討論a的取值范圍,利用參數(shù)分離法,結(jié)合導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值即可得到結(jié)論.
解答 解:當a=0時,f(x)=-e-x<0,則不存在f(x)≤0的解集恰為[p,q],
當a<0時,f(x)<0,此時函數(shù)f(x)單調(diào)遞增,則不存在f(x)≤0的解集恰為[p,q],
當a>0時,由f(x)≤0得$\frac{a}{x}$≤e-x,
當x>0時,不等式等價為a≤$\frac{x}{{e}^{x}}$,
設(shè)g(x)=$\frac{x}{{e}^{x}}$,
則g′(x)=$\frac{1-x}{{e}^{x}}$,
當x>1時,g′(x)<0,
當0<x<1時,g′(x)>0,
即當x=1時,g(x)取得極大值,同時也是最大值g(1)=$\frac{1}{e}$,
∴若存在實數(shù)p,q,使得f(x)≥0的解集恰為[p,q],
則必有a<$\frac{1}{e}$,
即0<a<$\frac{1}{e}$,
故選:C.
點評 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,考查分類討論的數(shù)學思想,綜合性較強,難度較大.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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A. | 15° | B. | 30° | C. | 45° | D. | 60° |
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x | 0 | 2 | 4 | 6 |
y | a | 3 | 5 | 3a |
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A. | $\frac{11}{3}$ | B. | 5 | C. | -8 | D. | -11 |
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