【題目】中,AB邊上的一點,CD=2的面積為4,則AC的長為

【答案】4

【解析】

解:由題意可得1/ 2 CBCDsin∠BCD=4,即 1 /2 ×2×2 sin∠BCD=4,解得 sin∠BCD="2" /

當(dāng)∠BCD 為銳角時,cos∠BCD=1/

△BCD中,由余弦定理可得 BD2= CB2+CD2-2CBCDcos∠BCD =42

△BCD中,由正弦定理可得 BD /sin∠BCD ="CD" /sinB ,即 4 /2 /=" 2" sinB ,故 sinB=1 /

△ABC中,由正弦定理可得 AC/ sinB =" BC/" sinA ,即 AC /1 /="2"/1 /2 ,解得 AC=4

當(dāng)∠BCD 為鈍角時,cos∠BCD="-1" /

△BCD中,由余弦定理可得 BD= CB2+CD2-2CBCDcos∠BCD =32

△BCD中,由正弦定理可得 BD/ sin∠BCD ="CD/" sinB ,故 sinB="1" /

△ABC中,由正弦定理可得 AC/ sinB =" BC" /sinA , ,解得 AC=

綜上可得 AC=4,

故答案為 4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的離心率為 ,橢圓C和拋物線y2=x交于M,N兩點,且直線MN恰好通過橢圓C的右焦點.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)經(jīng)過橢圓C右焦點的直線l和橢圓C交于A,B兩點,點P在橢圓上,且 =2 ,其中O為坐標(biāo)原點,求直線l的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐, 平面平面,.

1)求證:平面

2)求直線與平面所成角的正弦值;

3)在棱上是否存在點,使得平面?若存在, 的值;若不存在, 說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱A1B1C1 - ABC中,側(cè)棱AA1丄底面A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC中點,則下列敘述正確的是

A. CC1與B1E是異面直線 B. AC丄平面ABB1A1

C. A1C1∥平面AB1E D. AE與B1C1為異面直線,且AE丄B1C1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)圖象上一點處的切線方程為

)求的值.

)若方程在區(qū)間內(nèi)有兩個不等實根,求實數(shù)的取值范圍.(為自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一條光線從點(﹣2,﹣3)射出,經(jīng)y軸反射后與圓(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,則反射光線所在直線的斜率為( 。
A.﹣或﹣
B.﹣或﹣
C.﹣或﹣
D.﹣或﹣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且當(dāng)時,.

(1)已畫出函數(shù)軸左側(cè)的圖像,如圖所示,請補出完整函數(shù)的圖像,并根據(jù)圖像寫出函數(shù)的增區(qū)間;

⑵寫出函數(shù)的解析式和值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:若m﹣ <x (m∈Z),則m叫做離實數(shù)x最近的整數(shù),記作{x},即m={x},關(guān)于函數(shù)f(x)=x﹣{x}的四個命題:①定義域為R,值域為(﹣ , ]; ②點(k,0)是函數(shù)f(x)圖象的對稱中心(k∈Z);③函數(shù)f(x)的最小正周期為1; ④函數(shù)f(x)在(﹣ , ]上是增函數(shù).上述命題中,真命題的序號是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列命題:

①如果,是兩條直線,且,那么平行于經(jīng)過的任何平面;

②如果直線和平面滿足,那么直線與平面內(nèi)的任何直線平行;

③如果直線,和平面滿足,,那么;

④如果直線,和平面滿足,那么;

⑤如果平面,,滿足,,那么.

其中正確命題的序號是__________

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