在平面直角坐標系中,O為坐標原點,直線l:x-ky+1=0與圓C:x2+y2=4相交于A,B兩點,
OM
=
OA
+
OB
.若點M在圓C上,則實數(shù)k=( 。
A、-2B、-1C、0D、1
考點:直線與圓相交的性質(zhì),平面向量的基本定理及其意義
專題:計算題,直線與圓
分析:設AB的中點為D,有
OM
=
OA
+
OB
=2
OD
,即圓心到直線的距離等于半徑的一半,由點到直線的距離公式列方程
解出實數(shù)k的值.
解答:解:設AB的中點為D,有
OM
=
OA
+
OB
=2
OD
,
∴|
OM
|=2|
OD
|=R=2,
∴|
OD
|=1.
由點到直線的距離公式得1=
|0-0+1|
k2+1
,解得k=0,
故選:C.
點評:本題主要考查了直線與圓相交的性質(zhì),考查向量加減法的意義,點到直線的距離公式的應用,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(3,1),且P(l≤X≤5)=0.6826,則P(X>5)=( 。
A、0.1588
B、0.1587
C、0.1586
D、0.1585

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等腰梯形ABCD中,E,F(xiàn)分別是底邊AB,CD的中點,把四邊形AEFD沿直線EF折起后所在的平面記為α,P∈α,設PB,PC與α所成的角分別為θ1,θ2(θ1,θ2均不等于零).若θ12,則點P的軌跡為( 。
A、直線B、圓C、橢圓D、拋物線

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=x2與函數(shù)y=xlgx在區(qū)間(0,+∞)上增長較快的一個是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a,b,c均為正實數(shù),求證:
1
a
+
1
b
+
1
c
1
ab
+
1
bc
+
1
ac
2
b+c
+
2
c+a
+
2
a+b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,A,B分別是x軸和y軸上的動點,若以AB為直徑的圓C與直線2x+y-4=0相切,則圓C面積的最小值為( 。
A、
4
5
π
B、
3
4
π
C、(6-2
5
)π
D、
5
4
π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC中,D是BC的中點,AD=m,BC=n,則
AB
AC
等于( 。
A、m2-
1
4
n2
B、m2+
1
4
n2
C、
1
4
m2+n2
D、
1
4
m2-n2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在索契冬奧會跳臺滑雪空中技巧比賽賽前訓練中,甲、乙兩位隊員各跳一次.設命題p是“甲落地站穩(wěn)”,q是“乙落地站穩(wěn)”,則命題“至少有一位隊員落地沒有站穩(wěn)”可表示為( 。
A、p∨q
B、p∨(¬q)
C、(¬p)∧(¬q)
D、(¬p)∨(¬q)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下面一段程序執(zhí)行后輸出結(jié)果是( 。
程序:A=2
A=A*2
A=A+6
PRINT A.
A、2B、8C、10D、18

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