設(shè)a=2
0.3，b=3
0.2，c=ln
，則（ ）
| A、c＜b＜a |
| B、a＜c＜b |
| C、a＜b＜c |
| D、c＜a＜b |
考點(diǎn)：對數(shù)值大小的比較
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：考察冪函數(shù)y=
在（0，+∞）單調(diào)遞增，可得a＜b，再利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出．
解答：
解：考察冪函數(shù)y=
在（0，+∞）單調(diào)遞增，
∴1＜a=2
0.3=
=
＜b=3
0.2=
=
，c=ln
=-1，
∴c＜a＜b．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了冪函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）是定義在R的奇函數(shù)，設(shè)F（x）=f（x）+3，且F（x）的最大值為M，最小值為m，則M+m=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)f（x）=lg（1-x
2）的定義域是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)y=3+
定義域?yàn)?div id="israo6c" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若直線2x+ay-3=0與3x-6y+7=0平行，則a值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖所示的圖象對應(yīng)的函數(shù)可能是（ �。�
| A、y=()x |
| B、y=（）x的反函數(shù) |
| C、y=2x |
| D、y=2x的反函數(shù) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合A={x|1＜x＜6}，B={x|2＜x＜10}，C={x|x＜a}．
（1）求（∁RA）∩B；
（2）若A⊆C，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
不用計(jì)算器計(jì)算：
（1）log
3+lg25+lg4+
7log72+（-9.8）
0；
（2）
()--
()0.5+
(0.008)-×
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
求證：對任意的整數(shù)k，
| sin(π-α)×cos(π+α) |
| sin(π+α)×cos(π-α) |
=-1．
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