已知函數(shù)(為常數(shù),且),且數(shù)列是首項為4,公差為2的等差數(shù)列。
(Ⅰ)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(Ⅱ)若,當(dāng)時,求數(shù)列的前n項和。
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).
【解析】
試題分析:(Ⅰ)數(shù)列是等比數(shù)列,只需證明等于一個與無關(guān)的常數(shù)即可,由已知數(shù)列是首項為4,公差為2的等差數(shù)列,故,即,可求得,代入即可數(shù)列是等比數(shù)列;(Ⅱ)若,當(dāng)時,求數(shù)列的前項和,首先求出數(shù)列的通項公式,由(Ⅰ)可知,故,這是一個等差數(shù)列與一個等比數(shù)列對應(yīng)項積所組成的數(shù)列,可利用錯位相減法來求和,可求得.
試題解析:(Ⅰ)由題意知f(an)=4+(n-1)×2=2n+2, (2分)
即logkan=2n+2,∴an=k2n+2, (3分)
∴. (5分)
∵常數(shù)k>0且k≠1,∴k2為非零常數(shù),
∴數(shù)列{an}是以k4為首項,k2為公比的等比數(shù)列。 (6分)
(Ⅱ)由(1)知,bn=anf(an)=k2n+2·(2n+2),
當(dāng)k=時,bn=(2n+2)·2n+1=(n+1)·2n+2. (8分)
∴Sn=2·23+3·24+4·25++(n+1)·2n+2, ①
2Sn=2·24+3·25++n·2n+2+(n+1)·2n+3, ② (10分)
②-①,得Sn=―2·23―24―25――2n+2+(n+1)·2n+3
=―23―(23+24+25++2n+2)+(n+1)·2n+3,
∴Sn=―23―+(n+1)·2n+3=n·2n+3. (12分)
考點:等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合,數(shù)列求和.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)(為常數(shù),且)的圖象過點,且函數(shù)的最大值為2。
(1)、求函數(shù)的解析式,并寫出其單調(diào)遞增區(qū)間。
(2)、若函數(shù)的圖象按向量作移動距離最小的平移后,使所的圖象關(guān)于y軸對稱,求出向量的坐標(biāo)及平移后的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)、為 常數(shù),且)的圖象過 點(0,),且函數(shù)的最大值為2。
⑴求函數(shù)的解析式,并寫出其單調(diào)遞增區(qū)間;
⑵若函數(shù)的圖象按向量作移動距離最小的平移后,使所得圖象關(guān)于軸對稱,求出向量的坐標(biāo)及平移后的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三第二次階段性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)(為常數(shù),且),對于定義域內(nèi)的任意兩個實數(shù)、,恒有成立,則正整數(shù)可以取的值有
A.4個 B.5個 C.6 個 D.7個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三10月階段性測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)(為常數(shù),且),對于定義域內(nèi)的任意兩個實數(shù)、,恒有成立,則正整數(shù)可以取的值有
A.4個 B.5個 C.6 個 D.7個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高考沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練試卷二文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)(為常數(shù),且),且數(shù)列是首項為4,
公差為2的等差數(shù)列.
(Ⅰ)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(Ⅱ) 若,當(dāng)時,求數(shù)列的前項和;
(III)若,且>1,比較與的大。
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