數(shù)列
中,
,
(
是不為零的常數(shù),
),且
成等比數(shù)列.
(1)求
的值;
(2)求
的通項公式; (3)若數(shù)列
的前n項之和為
,求證
∈
。
(1)
(2)
(3)先求出
的關系式,然后利用函數(shù)知識證明即可
試題分析:(1)
2分
依題意:
3分,
即
,
解得
(舍去),
4分
(2)n≥2時,
以上各式相加得
7分,
n=l時,
,所以
8分
(3)
10分,
12分
以上兩式相減得
l4分
∵當
時,y=
是減函數(shù),且y=
恒大于0,y
max=1
∴
∈[0,1) l6分
點評:數(shù)列的通項公式及應用是數(shù)列的重點內(nèi)容,數(shù)列的大題對邏輯推理能力有較高的要求,在數(shù)列中突出考查學生的理性思維,這是近幾年新課標高考對數(shù)列考查的一個亮點,也是一種趨勢
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列
中,點
在直線
上,且
.
(Ⅰ)求證:數(shù)列
是等差數(shù)列,并求
;
(Ⅱ)設
,數(shù)列
的前
項和為
,
,
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
挪威數(shù)學家阿貝爾,曾經(jīng)根據(jù)階梯形圖形的兩種不同分割(如下圖),利用它們的面積關系發(fā)現(xiàn)了一個重要的恒等式——阿貝爾公式:
則其中:(I)L
3=
;(Ⅱ)L
n=
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知公差不為零的等差數(shù)列
的前
項和為
,若
,則
。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
數(shù)列
的前n項和為
,則a
n=( )
A.a(chǎn)n=4n-2 |
B.a(chǎn)n=2n-1 |
C. |
D. |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設等差數(shù)列
的前
項和為
,且
,
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設數(shù)列
滿足
,求
的通項公式;
(3)求數(shù)列
前
項和
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
由
=1,d=3確定的等差數(shù)列
,當
=298是,n等于
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知等差數(shù)列{a
n}的通項公式為
,從數(shù)列{a
n}中依次取出a
1,a
2,a
4,a
8,…,
,…,構成一個新的數(shù)列{b
n},求{b
n}的前n項和.
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