在同意直角坐標(biāo)系中，函數(shù)的圖像不可能的是（   ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)等差數(shù)列的公差為d，若數(shù)列為遞減數(shù)列，則（   ）

A．    B．   C．    D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在“世界讀書日”前夕，為了了解某地名居民某天的閱讀時(shí)間，從中抽取了名居民的閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在這個(gè)問題中，名居民的閱讀時(shí)間的全體是（    ）     

A、總體B、個(gè)體

C、樣本的容量D、從總體中抽取的一個(gè)樣本

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


       設(shè)等差數(shù)列的公差為，點(diǎn)在函數(shù)的圖象上（）。

（Ⅰ）證明：數(shù)列為等差數(shù)列；

（Ⅱ）若，函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線在軸上的截距為，求數(shù)列的前項(xiàng)和。

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在在中，內(nèi)角A,B,C所對應(yīng)的邊分別為，若，則的值為（    ）

              

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，若，則的取值范圍為__________.

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復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)等于（   ）

             

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


   為回饋顧客，某商場擬通過摸球兌獎(jiǎng)的方式對1000位顧客進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，規(guī)定：每位顧客從

   一個(gè)裝有4個(gè)標(biāo)有面值的球的袋中一次性隨機(jī)摸出2個(gè)球，球上所標(biāo)的面值之和為該顧

   客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額.

  （1）若袋中所裝的4個(gè)球中有1個(gè)所標(biāo)的面值為50元，其余3個(gè)均為10元，求

       ①顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額為60元的概率

       ②顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額的分布列及數(shù)學(xué)期望;

  （2）商場對獎(jiǎng)勵(lì)總額的預(yù)算是60000元，并規(guī)定袋中的4個(gè)球只能由標(biāo)有面值10元和

       50元的兩種球組成，或標(biāo)有面值20元和40元的兩種球組成.為了使顧客得到的獎(jiǎng)勵(lì)總額盡可能符合商場的預(yù)算且每位顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額相對均衡，請對袋中的4個(gè)球

       的面值給出一個(gè)合適的設(shè)計(jì)，并說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若某程序框圖如圖所示，當(dāng)輸入50時(shí)，則該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是__________；

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同步練習(xí)冊答案