已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-f(x)。當(dāng)x[0,1]時(shí),f(x)=-x,若g(x)=f(x)-m(x+1)在區(qū)間(-1,2]有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是

A.(-,)      B.(-]      C.         D.

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,可求出f(x)區(qū)間(-1,2]上的分段函數(shù)的表達(dá)式,然后在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出y=f(x)和y=m(x+1)的圖象,觀察直線y=m(x+1)的斜率m變化,可得直線y=m(x+1)位于圖中AB、AC之間(包括AC)活動(dòng)時(shí),兩個(gè)圖象有三個(gè)公共點(diǎn),由此求出直線AB、AC的斜率并與實(shí)數(shù)m加以比較,即可得到本題的答案.解:設(shè)得x+1∈[0,1],此時(shí)f(x+1)=-(x+1)=-x-,

∵函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-f(x)

∴當(dāng)-1≤x≤0時(shí),f(x)=x+.又∵f(x+2)=-f(x+1)═-[f(-x)]=f(x)∴f(x)是以2為周期的函數(shù),可得當(dāng)1≤x≤2時(shí),f(x)=f(x-2)=x-綜上所述,得f(x)區(qū)間(-1,2]上的表達(dá)式為f(x)=

為了研究g(x)=f(x)-m(x+1)在區(qū)間(-1,2]上的零點(diǎn),將其形為,f(x)=m(x+1),在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出y=f(x)和y=m(x+1)的圖象,如右圖所示,y=f(x)圖象是三條線段構(gòu)成的折線,y=m(x+1)的圖象是直線,因?yàn)橹本y=m(x+1)經(jīng)過定點(diǎn)A(-1,0),所以由圖象可得當(dāng)直線y=m(x+1),位于圖中AB、AC之間(包括AC)活動(dòng)時(shí),兩個(gè)圖象有三個(gè)公共點(diǎn),相應(yīng)地,g(x)=f(x)-m(x+1)在區(qū)間(-1,2]也有3個(gè)零點(diǎn),∵B(1,-0.5),C(2,0.5),,∴kAB= 而直線y=m(x+1)的斜率為m,它在AB、AC之間(包括AC)活動(dòng)時(shí),m(,].因此,使得g(x)=f(x)-m(x+1)在區(qū)間(-1,2]有3個(gè)零點(diǎn)的m取值范圍為m(,],故選B

考點(diǎn):分段函數(shù)圖象

點(diǎn)評:本題給出分段函數(shù)圖象與直線有三個(gè)公共點(diǎn),求直線斜率m的取值范圍,著重考查了基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)、直線的斜率及其變化等知識,屬于中檔題

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足下列條件:
①對任意的x∈R都有f(x+2)=f(x);
②若0≤x1<x2≤1,都有f(x1)>f(x2);
③y=f(x+1)是偶函數(shù),
則下列不等式中正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(x)=
f(x-1)-f(x-2),x>0
log2(1-x),       x≤0
  則:
①f(3)的值為
0
0
,
②f(2011)的值為
-1
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-f(x),且x∈(-1,1]時(shí)f(x)=
1,(-1<x≤0)
-1,(0<x≤1)
,則f(3)=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)是偶函數(shù),對x∈R都有f(2+x)=f(2-x),當(dāng)f(-3)=-2時(shí),f(2013)的值為( 。
A、-2B、2C、4D、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x),對任意x∈R,都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,若函數(shù)y=f(x+1)的圖象關(guān)于直線x=-1對稱,則f(2013)=( 。
A、0B、2013C、3D、-2013

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