【題目】已知集合A={1,16,4x},B={1,x2},若BA,則x=( 。
A.0
B.-4
C.0或﹣4
D.0或±4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用反證法證明命題“設(shè)a,b為實(shí)數(shù),則方程x2+ax+b=0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是( )
A.方程x2+ax+b=0沒有實(shí)根
B.方程x2+ax+b=0至多有一個(gè)實(shí)根
C.方程x2+ax+b=0至多有兩個(gè)實(shí)根
D.方程x2+ax+b=0恰好有兩個(gè)實(shí)根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用斜二測(cè)畫法能得到的( ) ①三角形的直觀圖是三角形;
②平行四邊形的直觀圖是平行四邊形;
③正方形的直觀圖是正方形;
④菱形的直觀圖是菱形.
A.①②
B.①
C.③④
D.①②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從裝有紅球、白球和黑球各2個(gè)的口袋內(nèi)一次取出2個(gè)球,則與事件“兩球都為白球”互斥而非對(duì)立的事件是以下事件“①兩球都不是白球;②兩球恰有一個(gè)白球;③兩球至少有一個(gè)白球”中的( )
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】命題“x∈R,n∈N* , 使得n≥x2”的否定形式是( )
A.x∈R,n∈N* , 使得n<x2
B.x∈R,n∈N* , 使得n<x2
C.x∈R,n∈N* , 使得n<x2
D.x∈R,n∈N* , 使得n<x2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將正整數(shù)排列如下圖:
1
2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
…
則圖中數(shù)2 016出現(xiàn)在( )
A. 第44行第81列 B. 第45行第81列
C. 第44行第80列 D. 第45行第80列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={x||x﹣a|<1,x∈R},B={x|1<x<5,x∈R},若A∩B=,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(導(dǎo)學(xué)號(hào):05856251)在空間中,有如下四個(gè)命題:
①平行于同一個(gè)平面的兩條直線是平行直線;
②垂直于同一條直線的兩個(gè)平面是平行平面;
③若平面α內(nèi)有不共線的三個(gè)點(diǎn)到平面β距離相等,則α∥β;
④過平面α的一條斜線有且只有一個(gè)平面與平面α垂直.
其中正確的命題是( )
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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