【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,C,F(xiàn)為⊙O上的兩點(diǎn),OC⊥AB,過點(diǎn)F作⊙O的切線FD交AB的延長線于點(diǎn)D,連接CF交AB于點(diǎn)E.求證:DE2=DADB.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要制作一個容積為8m3 , 高為2m的無蓋長方體容器,若容器的底面造價是每平方米200元,側(cè)面造型是每平方米100元,則該容器的最低總造價為( )
A.1200元
B.2400元
C.3600元
D.3800元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,半圓O以BC為直徑,平面ABCD垂直于半圓O所在的平面,P為半圓周上任意一點(diǎn)(與B、C不重合).
(1)求證:平面PAC⊥平面PAB;
(2)若P為半圓周中點(diǎn),求此時二面角P﹣AC﹣D的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(xy)=f(x)+f(y).
(1) 若x,y∈R,求f(1),f(-1)的值; (2)若x,y∈R,判斷y=f(x)的奇偶性;
(3)若函數(shù)f(x)在其定義域(0,+∞)上是增函數(shù),f(2)=1,f(x)+f(x-2)≤3,求x的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,已知AB=15,BC=14,CA=13.將△ABC沿BC邊上的高AD折成一個如圖②所示的四面體A﹣BCD,使得圖②中的BC=11.
(1)求二面角B﹣AD﹣C的平面角的余弦值;
(2)在四面體A﹣BCD的棱AD上是否存在點(diǎn)P,使得 =0?若存在,請指出點(diǎn)P的位置;若不存在,請給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市“招手即!惫财嚨钠眱r按下列規(guī)則制定:
5公里以內(nèi)(含5公里),票價2元;
5公里以上,每增加5公里,票價增加1元(不足5公里的按5公里計算).如果某條線路的總里程為20公里,請根據(jù)題意.
(1)寫出票價與里程之間的函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)(1)寫出的函數(shù)解析式試畫出該函數(shù)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個隨機(jī)變量x,y的取值表為
x | 0 | 1 | 3 | 4 |
y | 2.2 | 4.3 | 4.8 | 6.7 |
若x,y具有線性相關(guān)關(guān)系,且 = x+2.6,則下列四個結(jié)論錯誤的是( )
A.x與y是正相關(guān)
B.當(dāng)x=6時,y的估計值為8.3
C.x每增加一個單位,y增加0.95個單位
D.樣本點(diǎn)(3,4.8)的殘差為0.56
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)與點(diǎn)的距離比它的直線的距離小2.
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)是點(diǎn)軌跡上互相垂直的兩條弦,問:直線是否經(jīng)過軸上一定點(diǎn),若經(jīng)過,求出該點(diǎn)坐標(biāo);若不經(jīng)過,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】記函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)榧螦,函數(shù)g(x)=在(0,+∞)上為增函數(shù)時k的取值集合為B,函數(shù)h(x)=x2+2x+4的值域?yàn)榧螩.
(1)求集合A,B,C;
(2)求集合A∪(RB),A∩(B∪C).
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