隨機(jī)抽取某小學(xué)甲乙兩班各6名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖. 則甲班樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和乙班樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別是         ,        .
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知一組數(shù)據(jù)為20、30、40、50、60、60、70，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的大小關(guān)系為（      ）
A．中位數(shù)＞平均數(shù)＞眾數(shù)B．平均數(shù)＞眾數(shù)＞中位數(shù)
C．眾數(shù)＞平均數(shù)＞中位數(shù)D．眾數(shù)＞中位數(shù)＞平均數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在樣本的頻率分布直方圖中，共有11個小長方形，若其中一個小長方形的面積等于其他10個小長方形面積和的四分之一，樣本容量為160，則該小長方形這一組的頻數(shù)為（ ）                                          
A．３２B．　　C．４０D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有一組測試得到的數(shù)據(jù)如下: ,則這組數(shù)據(jù)的方差為____▲_____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從某校隨機(jī)抽取名學(xué)生，將他們的體重（單位：）數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖），由圖中數(shù)據(jù)可知=  ，所抽取的學(xué)生中體重在的人數(shù)是  ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué)，將他們的身高
（單位：厘米）數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖）
若要從身高在三組
內(nèi)的學(xué)生中，用分層抽樣的方法選取18人參加一
項活動，則從身高在內(nèi)的學(xué)生中選取的
人數(shù)應(yīng)為     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

期末考試后，班長算出了全班50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績的平均分為，方差為．如果把當(dāng)成一個同學(xué)的分?jǐn)?shù)，與原來的50個分?jǐn)?shù)一起，算出這51個分?jǐn)?shù)的方差為，那么    **    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在檢查產(chǎn)品尺寸過程中，將其尺寸分成若干組，[a,b)是其中一組，檢查出的個體在該組上的頻率為，該組的直方圖的高為，則         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（   ）．
A．在統(tǒng)計里，把所需考察對象的全體叫作總體
B．一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)
C．平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢
D．一組數(shù)據(jù)的方差越大，說明這組數(shù)據(jù)的波動越大

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同步練習(xí)冊答案