13.設(shè)凸n邊形的對角線條數(shù)為f(n),若凸n+1邊形的對角線條數(shù)f(n+1)=f(n)+m,則m的表達式為(  )
A.n+1B.nC.n-1D.n-2

分析 凸n邊形的對角線條數(shù)為f(n)=$\frac{1}{2}$n(n-3),進而得到答案.

解答 解:凸n邊形的對角線條數(shù)為f(n)=$\frac{1}{2}$n(n-3),
∴f(n+1)=$\frac{1}{2}$(n+1)(n+1-3),
若f(n+1)=f(n)+m,
則m=n-1,
故選:C

點評 本題考查的知識點是數(shù)列的遞推公式,凸n邊形對角線公式,難度中檔.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}-\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的離心率為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,其右焦點到直線x=$\frac{{a}^{2}}{c}$的距離為$\frac{1}{2}$,則此雙曲線的方程為$\frac{{x}^{2}}{3}-{y}^{2}=1$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.點P(x,y)與定點F$(3\sqrt{3},0)$的距離和它到直線$l:x=4\sqrt{3}$的距離的比是常數(shù)$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,
(Ⅰ)求點P的軌跡方程;
(Ⅱ)若直線m與P的軌跡交于不同的兩點B、C,當線段BC的中點為M(4,2)時,求直線m的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=4,AA1=8,E是CC1的中點,O是下底面正方形ABCD的中心.
(1)求二面角C1-A1B1-O的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示)
(2)求異面直線A1B1與EO所成角的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.已知集合M={a,b,c},N={d,e},則從集合M到N可以建立不同的映射個數(shù)為(  )
A.5B.6C.7D.8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC=4,E是PD的中點.
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)求證:PB∥平面EAC;
(3)求三棱錐E-ACD的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.某年孝感高中校園歌手大賽后,甲、乙、丙、丁四名同學猜測他們之中誰能獲獎.
甲說:“如果我能獲獎,那么乙也能獲獎.”
乙說:“如果我能獲獎,那么丙也能獲獎.”
丙說:“如果丁沒獲獎,那么我也不能獲獎.”實際上,他們之中只有一個人沒有獲獎,并且甲、乙、丙說的話都是真的.那么沒能獲獎的同學是甲.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.為了檢測某種水果的農(nóng)藥殘留,要求這種水果在進入市場前必須對每箱水果進行兩輪檢測,只有兩輪檢測都合格水果才能上市銷售,否則不能銷售.已知每箱這種水果第一輪檢測不合格的概率為$\frac{1}{9}$,第二輪檢測不合格的概率為$\frac{1}{10}$,每輪檢測結(jié)果只有“合格”、“不合格”兩種,且兩輪檢測是否合格相互之間沒有影響.
(Ⅰ)求每箱水果不能上市銷售的概率;
(Ⅱ)如果這種水果可以上市銷售,則每箱水果可獲利20元;如果這種水果不能上市銷售,則每箱水果虧損30元(即獲利為-30元).現(xiàn)有這種水果4箱,記這4箱水果獲利的金額為X元,求X的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.四棱錐P-ABCD的底面是矩形,PA⊥平面ABCD,且PA=AD=2AB,點M,N分別在側(cè)棱PD,PC上,且$\overrightarrow{PM}=\overrightarrow{MD}$.
(1)求證:平面AMN⊥平面PCD;
(2)若$\overrightarrow{PN}=2\overrightarrow{NC}$,求平面AMN與平面PAB所成銳角的二面角的余弦值.

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