函數(shù)f(x)=
1
x
,(0<x≤2)
x2+6x,(-2≤x≤0)
的值域(  )
A、[-9,+∞)
B、[-9,0]∪(0,
1
2
]
C、[-9,0]∪[
1
2
,+∞)
D、[-8,0]∪[
1
2
,+∞)
考點(diǎn):函數(shù)的值域
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:當(dāng)0<x≤2,時(shí),y=
1
x
為減函數(shù),則可得y的范圍;當(dāng)-2≤x≤0時(shí),y=x2+6x=(x+3)2-9,為增函數(shù),則可得y的范圍,最后求并集即可.
解答: 解:當(dāng)0<x≤2,時(shí),y=
1
x
為減函數(shù),則y
1
2
;
當(dāng)-2≤x≤0時(shí),y=x2+6x=(x+3)2-9,為增函數(shù),則-8≤y≤0.
即有函數(shù)的值域?yàn)閇-8,0]∪[
1
2
,+∞
).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查分段函數(shù)的值域,注意運(yùn)用反比例函數(shù)和二次函數(shù)的值域,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|-3<x≤5},集合B={y|-2<y<7},求A∩B、A∪B、(∁RA)∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-1
2x+1
|.則下列結(jié)論正確的有
 
(寫(xiě)出所有正確的序號(hào))
(1)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽;
(2)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);
(3)f(x)的值域是[0,1);
(4)f(x)在其定義域區(qū)間上是單調(diào)函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(3,-2,1),N(3,2,1),則直線(xiàn)MN平行于( 。
A、y軸B、z軸
C、x軸D、xoz坐標(biāo)平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(
x
+1)=x+2
x
,且f(a)=3,則實(shí)數(shù)a的值是( 。
A、±2B、2C、-2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=1.70.2,b=log2.10.9,c=0.82.1,則(  )
A、a>b>c
B、a>c>b
C、c>a>b
D、c>b>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=40.1,b=log30.1,c=0.50.1,則a,b,c的從大到小關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a1=2,an+1=2an+3,則a3=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0表示一個(gè)圓.
(1)求t的取值范圍;
(2)求圓的圓心和半徑;
(3)求該圓的半徑r的最大值及此時(shí)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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