袋中有2個(gè)黑球和6個(gè)紅球,從中任取兩個(gè),可以作為隨機(jī)變量的是(   ) 
A.取到球的個(gè)數(shù)B.取到紅球的個(gè)數(shù)
C.至少取到一個(gè)紅球D.至少取到一個(gè)紅球的概率
B

分析:在所給的四個(gè)選項(xiàng)中,取到球的個(gè)數(shù)是一個(gè)固定的數(shù)字,不是隨機(jī)變量;取到紅球的個(gè)數(shù)是一個(gè)隨機(jī)變量,它的可能取值是0,1,2,;至少取到一個(gè)紅球表示取到一個(gè)紅球,或取到兩個(gè)紅球;至少去到一個(gè)紅球的概率是一個(gè)古典概型的概率問(wèn)題.
解答:解:袋中有2個(gè)黑球6個(gè)紅球,從中任取兩個(gè),
∵取到球的個(gè)數(shù)是一個(gè)固定的數(shù)字,不是隨機(jī)變量,故不選A,
取到紅球的個(gè)數(shù)是一個(gè)隨機(jī)變量,它的可能取值是0,1,2,故B正確,
至少取到一個(gè)紅球表示取到一個(gè)紅球,或取到兩個(gè)紅球,表示一個(gè)事件,故C不正確,
至少去到一個(gè)紅球的 概率是一個(gè)古典概型的概率問(wèn)題,不是隨機(jī)變量,故D不正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查隨機(jī)變量,隨機(jī)變量是出現(xiàn)在隨機(jī)事件中的量,注意隨機(jī)事件在一定的條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(本題滿分13分)
射擊比賽中,每位射手射擊隊(duì)10次,每次一發(fā),擊中目標(biāo)得3分,未擊中目標(biāo)得0分,每射擊一次,凡參賽者加2分,已知小李擊中目標(biāo)的概率為0.8.
(1)設(shè)X為小李擊中目標(biāo)的次數(shù),求X的概率分布;
(2)求小李在比賽中的得分的數(shù)學(xué)期望與方差.

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黑球3個(gè)、白球1個(gè).
(1)從中任取1個(gè)球, 求取得紅球或黑球的概率;
(2)列出一次任取2個(gè)球的所有基本事件;
(3)從中取2個(gè)球,求至少有一個(gè)紅球的概率.

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現(xiàn)有10張獎(jiǎng)券,8張2元的,2張5元的,某人從中隨機(jī)地、無(wú)放回的抽取3張,則此人得獎(jiǎng)金額的數(shù)學(xué)期望是(    )
A.B.C.D.

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(本小題滿分12分)有兩個(gè)不透明的箱子,每個(gè)箱子都裝有4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4.
(Ⅰ)甲從其中一個(gè)箱子中摸出一個(gè)球,乙從另一個(gè)箱子摸出一個(gè)球,誰(shuí)摸出的球上標(biāo)的數(shù)字大誰(shuí)就獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(Ⅱ)摸球方法與(Ⅰ)同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標(biāo)數(shù)字相同甲獲勝,所標(biāo)數(shù)字不相同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

,則稱A是“伙伴關(guān)系集合”,在集合
的所有非空子集中任選一個(gè)集合,則該集合是“伙伴關(guān)系集合”的概率為    (   )        
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某一批花生種子,如果每1粒種子發(fā)芽的概率為,那么播下4粒種子恰有2粒發(fā)芽的概率是  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(0,),若P(ξ>2)=0.023,則P(-2ξ2)=
           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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同步練習(xí)冊(cè)答案