某企業(yè)職工的月工資數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：

月工資數(shù)（元）
10000
8000
5500
2500
1600
1200
900
600
500
得此工資人數(shù)
1
3
3
8
20
35
45
3
2
   經(jīng)計(jì)算，該企業(yè)職工工資的平均值為1565元，眾數(shù)是900元，中位數(shù)是    元。如何選取該企業(yè)的月工資代表數(shù)呢？企業(yè)法人主張用平均值，職工代表主張用眾數(shù)，監(jiān)管部門主張用中位數(shù)。
請(qǐng)你站在其中一立場(chǎng)說(shuō)明理由：                             。

中位數(shù)是1200元，（2分）
“企業(yè)法人為了顯示本企業(yè)職工的收入高，用少數(shù)人的高工資來(lái)提高平均數(shù)，故主張用平均值1565元作為該企業(yè)的月工資代表數(shù)”；（3分）
或“職工代表以每月拿900元的人最多，故主張用眾數(shù)900元作為該企業(yè)的月工資代表數(shù)”；或“監(jiān)管部門認(rèn)為月工資在中位數(shù)附近的人數(shù)比較集中，以此來(lái)制定有關(guān)政策，可以維護(hù)多數(shù)人的利益，故主張用中位數(shù)作為該企業(yè)的月工資代表數(shù)。”

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下列結(jié)論：①是函數(shù)的周期為的充要條件；②老師在班級(jí)50名學(xué)生中，依次抽取學(xué)號(hào)為5，10，15，20，25，30，35，40，45，50的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)檢查，這種抽樣方法是系統(tǒng)抽樣；③若“存在，使得”是假命題，則；④某人向一個(gè)圓內(nèi)投鏢，則鏢扎到該圓的內(nèi)接正三角形區(qū)域內(nèi)的概率為.其中正確的是            .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從甲、乙兩品種的棉花中各抽測(cè)了25根棉花的纖維長(zhǎng)度（單位：mm），結(jié)果如下：
甲品種：271       273     280     285     285     287     292     294     295
301     303     303     307     308     310     314     319     323
325     325     328     331     334     337     352
乙品種：284       292     295     304     306     307     312     313     315
315     316     318     318     320     322     322     324     327
329     331     333     336     337     343     356
由以上數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)了如下莖葉圖：

根據(jù)以上莖葉圖，對(duì)甲、乙兩品種棉花的纖維長(zhǎng)度作比較，寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論：
①                                                                                                     ；
②                                                                                                     .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)對(duì)高二甲、乙兩個(gè)同類班級(jí)進(jìn)行加強(qiáng)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練對(duì)提高數(shù)學(xué)應(yīng)用題得分率作用的試驗(yàn)，其中甲班為實(shí)驗(yàn)班（常規(guī)教學(xué)，無(wú)額外訓(xùn)練），在試驗(yàn)前的測(cè)試中，甲、乙兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上的得分率基本一致，試驗(yàn)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)幾次數(shù)學(xué)應(yīng)用試題測(cè)試的平均成績(jī)（均取整數(shù)）如表所示：

 
60分以下
61﹣70分
71﹣80分
81﹣90分
91﹣100分
甲班（人數(shù)）
3
6
11
18
12
乙班（人數(shù)）
3
9
13
15
10
 
現(xiàn)規(guī)定平均成績(jī)?cè)?0分以上（不含80分）的為優(yōu)秀．
（1）試分析估計(jì)兩個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀率；
（2）由以上統(tǒng)計(jì)列出2×2列聯(lián)表．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

為了檢驗(yàn)“喜歡玩手機(jī)游戲與認(rèn)為作業(yè)多”是否有關(guān)系，某班主任對(duì)班級(jí)的30名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，得到一個(gè)2×2列聯(lián)表：

 
認(rèn)為作業(yè)多
認(rèn)為作業(yè)不多
合計(jì)
喜歡玩手機(jī)游戲
18
2
 
不喜歡玩手機(jī)游戲
 
6
 
合計(jì)
 
 
30
 
（Ⅰ）請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整（在答題卡上直接填寫結(jié)果，不需要寫求解過(guò)程）；
（Ⅱ）能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.005的前提下認(rèn)為“喜歡玩手機(jī)游戲”與“認(rèn)為作業(yè)多”有關(guān)系？
（Ⅲ）若從不喜歡玩手機(jī)游戲的人中隨機(jī)抽取3人，則至少2人認(rèn)為作業(yè)不多的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某校在高二年級(jí)開設(shè)了，，三個(gè)興趣小組，為了對(duì)興趣小組活動(dòng)的開展情況進(jìn)行調(diào)查，用分層抽樣方法從，，三個(gè)興趣小組的人員中，抽取若干人組成調(diào)查小組，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表（單位：人）

興趣小組
 		小組人數(shù)
 		抽取人數(shù)
 

 		12
 
 

 		36
 		3
 

 		48
 
 
（1）求，的值；
（2）若從，兩個(gè)興趣小組所抽取的人中選2人作專題發(fā)言，求這2人都來(lái)自興趣小組的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題


（文科做）某地區(qū)有300家賓館和旅店，其中高檔賓館有30家，中檔賓館有75家，大眾型旅店有195家.為了解賓館和旅店的入住率，要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本.若采用分層抽樣的方法，抽取的中檔賓館的數(shù)是       ;

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

對(duì)某校4000名中學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到頻率分布直方圖如圖所示，為了分析學(xué)生的體重與年齡，飲食，運(yùn)動(dòng)等方面的關(guān)系，按體重進(jìn)行分層抽樣方法抽樣，若從體重在75kg以上的學(xué)生中抽取了64人，則在全校4000名學(xué)生中共抽取的人數(shù)為           。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)公司共有1 000名員工，下設(shè)一些部門，要采用分層抽樣方法從全體員工中抽取一個(gè)容量為50的樣本，已知某部門有200名員工，那么從該部門抽取的工人數(shù)是        .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案