(08年內江市三模)下列命題正確的是

A、函數(shù)的反函數(shù)為

B、如函數(shù)為奇函數(shù),則

C、

D、函數(shù)的最小值為

答案:D

解析:∵ ∴的定義域為的值域,從而A錯;∵函數(shù)雖為奇函數(shù),但未知是否在定義域內,∴不一定成立,從而B錯;

,從而C錯;

  ∴函數(shù) ∴  故選D

 

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(08年內江市三模文)(12分)在平面直角坐標系中,的兩個頂點的坐標分別為,平面內兩點同時滿足一下條件:①;②;③

 (1)求的頂點的軌跡方程;

 (2)直線與(1)中的軌跡交于兩點,問是否存在實數(shù),使得以線段為直徑的圓過點A?若不存在,說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(08年內江市三模文)(12分)  一臺儀器每啟動一次都隨即地出現(xiàn)一個5位的二進制數(shù),在A的各位數(shù)字中,出現(xiàn)0的概率為,出現(xiàn)的概率為,例如:,其中,記,當啟動儀器一次時:

(1)求的概率;

(2)求時,有且僅有兩個1連排在一起的概率。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(08年內江市三模文) 甲、乙、丙、丁、戊5名同學參加某一項比賽,決出第一到第五的名次。甲、乙、丙三人去詢問成績,回答者對甲說:“很遺憾,你和乙都未得到第一名”; 對乙說:“你當然不會是最差的”;對丙說:“你比甲乙都好”;從這個回答分析:5人名次的排列有(    )種不同情況。

A、               B、              C、             D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(08年內江市三模文) 已知函數(shù),則等于

A、            B、         C、         D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(08年內江市三模理)  (14分) 已知是直線上三點,向量滿足:

,且函數(shù)定義域內可導。

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若,證明:;

(3)若不等式都恒成立,求實數(shù)的取值范圍。

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