已α,β、γ是三個互不重合的平面,l是一條直線,給出下列四個命題:
①若α⊥β,l⊥β,則l∥α;
②若l⊥α,l∥β,則α⊥β;
③若l上有兩個點到α的距離相等,則l∥α;
④若α⊥β,α∥γ,則γ⊥β.
其中正確命題的序號是( 。
分析:①若α⊥β,l⊥β,則l∥α或l⊆α,
②由平面與平面垂直的判定定理可得α⊥β,
③若直線l上的兩個點到平面α的距離相等,則直線l∥α或直線l∩α=M,且在直線上的點到M的距離相等的點滿足條件
④一個平面垂直于兩平行平面中的一個必垂直于另一個
解答:證明:①若α⊥β,l⊥β,則l∥α或l⊆α,故①錯誤
②由l∥β,可知在平面β內(nèi)存在直線l′,使得l′∥l,則由l⊥α可得l′⊥α且l′⊆β,由平面與平面垂直的判定定理可得α⊥β,故②正確
③若l∥α,則直線l上的所有的點到平面α的距離相等,
若直線l∩α=M,則在直線上且在平面α的兩側(cè)存在點滿足距M相等的點到平面的距離相等,故③錯誤
④一個平面垂直于兩平行平面中的一個必垂直于另一個,則可得α⊥β,α∥γ,則γ⊥β正確
故選C
點評:本題考查空間中直線與平面之間的位置關(guān)系,解答本題關(guān)鍵是熟練掌握線面間位置關(guān)系的判斷條件以及較好的空間想像能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aln(1+ex)-(a+1)x,g(x)=x2-(a-1)x-f(lnx),且g(x)在x=1處取得極值.
(Ⅰ)求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)證明:對(-∞,+∞)上任意兩個互異的實數(shù)x,y,都有f(
x+y
2
)<
f(x)+f(y)
2

(Ⅲ)已知△ABC的三個頂點A,B,C都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,且橫坐標(biāo)依次成等差數(shù)列,求證△ABC是鈍角三角形.并問它可能是等腰三角形嗎?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實驗版 題型:013

設(shè)平面上有三個互異的點A、B、C,已知,則△ABC的形狀是

[  ]

A.直角三角形

B.等腰三角形

C.等腰直角三角形

D.等邊三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市安溪八中高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=aln(1+ex)-(a+1)x,g(x)=x2-(a-1)x-f(lnx),且g(x)在x=1處取得極值.
(Ⅰ)求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)證明:對(-∞,+∞)上任意兩個互異的實數(shù)x,y,都有
(Ⅲ)已知△ABC的三個頂點A,B,C都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,且橫坐標(biāo)依次成等差數(shù)列,求證△ABC是鈍角三角形.并問它可能是等腰三角形嗎?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市安溪八中高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=aln(1+ex)-(a+1)x,g(x)=x2-(a-1)x-f(lnx),且g(x)在x=1處取得極值.
(Ⅰ)求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)證明:對(-∞,+∞)上任意兩個互異的實數(shù)x,y,都有;
(Ⅲ)已知△ABC的三個頂點A,B,C都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,且橫坐標(biāo)依次成等差數(shù)列,求證△ABC是鈍角三角形.并問它可能是等腰三角形嗎?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:陜西省模擬題 題型:填空題

已知,若存在互異的三個實數(shù)x1,x2,x3,使f(x1)=f(x2)=f(x3),則x1+x2+x3的取值范圍是(    )。

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