【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓C上任意一點(diǎn)到橢圓兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為6.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線上與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn),且,求直線l的方程.
【答案】(1);(2)或.
【解析】
(1)根據(jù)橢圓的定義首先求得橢圓的短半軸,進(jìn)而根據(jù)離心率求得橢圓的半焦距,根,和的關(guān)系求得,則橢圓方程可得.
(2)把直線方程與橢圓方程聯(lián)立消去,根據(jù)直線與橢圓的兩個(gè)交點(diǎn)判斷出判別式大于0,求得的范圍,設(shè),的坐標(biāo),則根據(jù)韋達(dá)定理求得,的表達(dá)式,根據(jù)直線方程求得的表達(dá)式,進(jìn)而可表示出中點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)推斷出,可知,求得,則直線方程可求得.
(1)由已知,,
解得,,
所以,
所以橢圓的方程為.
(2)由得,,
直線與橢圓有兩個(gè)不同的交點(diǎn),所以△,
解得.
設(shè),,,,
則,,
計(jì)算,
所以,,中點(diǎn)坐標(biāo)為,
因?yàn)?/span>,所以,,
所以,
解得,
經(jīng)檢驗(yàn),符合題意,
所以直線的方程為或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),且當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x2.令g(x)=f(x)-kx-k,若在區(qū)間[-1,3]內(nèi),函數(shù)g(x)=0有4個(gè)不相等實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )
A.(0,+∞)B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的圖象在處的切線方程;
(2)當(dāng)時(shí),求證:在上有唯一零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年春節(jié)期間,某超市準(zhǔn)備舉辦一次有獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng),若顧客一次消費(fèi)達(dá)到400元?jiǎng)t可參加一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),超市設(shè)計(jì)了兩種抽獎(jiǎng)方案.
方案一:一個(gè)不透明的盒子中裝有30個(gè)質(zhì)地均勻且大小相同的小球,其中10個(gè)紅球,20個(gè)白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機(jī)抽取一個(gè)球,若抽到紅球則顧客獲得60元的返金券,若抽到白球則獲得20元的返金券,且顧客有放回地抽取3次.
方案二:一個(gè)不透明的盒子中裝有30個(gè)質(zhì)地均勻且大小相同的小球,其中10個(gè)紅球,20個(gè)白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機(jī)抽取一個(gè)球,若抽到紅球則顧客獲得80元的返金券,若抽到白球則未中獎(jiǎng),且顧客有放回地抽取3次.
(1)現(xiàn)有兩位顧客均獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),且都按方案一抽獎(jiǎng),試求這兩位顧客均獲得180元返金券的概率;
(2)若某顧客獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì).
①試分別計(jì)算他選擇兩種抽獎(jiǎng)方案最終獲得返金券的數(shù)學(xué)期望;
②為了吸引顧客消費(fèi),讓顧客獲得更多金額的返金券,該超市應(yīng)選擇哪一種抽獎(jiǎng)方案進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩名同學(xué)參加定點(diǎn)投籃測(cè)試,已知兩人投中的概率分別是和,假設(shè)兩人投籃結(jié)果相互沒(méi)有影響,每人各次投球是否投中也沒(méi)有影響.
(Ⅰ)若每人投球3次(必須投完),投中2次或2次以上,記為達(dá)標(biāo),求甲達(dá)標(biāo)的概率;
(Ⅱ)若每人有4次投球機(jī)會(huì),如果連續(xù)兩次投中,則記為達(dá)標(biāo).達(dá)標(biāo)或能斷定不達(dá)標(biāo),則終止投籃.記乙本次測(cè)試投球的次數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖如示的多面體中,平面平面,四邊形是邊長(zhǎng)為的正方形, ∥,且.
(1)若分別是中點(diǎn),求證: ∥平面
(2)求此多面體的體積
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)采用新工藝,把企業(yè)生產(chǎn)中排放的二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品.已知該單位每月的處理量最少為噸,最多為噸,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為元.
(1)該單位每月處理量為多少噸時(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?
(2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤(rùn);如果不獲利,則國(guó)家至少需要補(bǔ)貼多少元才能使該單位不虧損?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào),求的取值范圍;
(2)若函數(shù)在上無(wú)零點(diǎn),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線C:與直線交于A、B兩點(diǎn).
(1)當(dāng)取得最小值為時(shí),求的值.
(2)在(1)的條件下,過(guò)點(diǎn)作兩條直線PM、PN分別交拋物線C于M、N(M、N不同于點(diǎn)P)兩點(diǎn),且的平分線與軸平行,求證:直線MN的斜率為定值.
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