是否存在
,使等式,同時(shí)成立?若存在求出的值,若不存在說明理由.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年四川省成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二3月月考數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
(本小題滿分12分)
如圖,棱錐P—ABCD的底面ABCD是矩形,
PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=.
(1)求點(diǎn)C到平面PBD的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山西省高一3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
是否存在,使等式,同時(shí)成立?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年三峽三中高一下學(xué)期期末考試(文科)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(13分)如圖,棱錐P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=.
(1)求點(diǎn)C到平面PBD的距離;
(2)在線段上是否存在一點(diǎn),使與平面所成的角的正弦值為,若存在,
指出點(diǎn)的位置,若不存在,說明理由.
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