(本小題滿分12分)
2011年1月,某校就如何落實“湖南省教育廳《關于停止普通高中學校組織三年級學生節(jié)假日補課的通知》”,舉辦了一次座談會,共邀請50名代表參加,他們分別是家長20人,學生15人,教師15人.
(1)從這50名代表中隨機選出2名首先發(fā)言,問這2人是教師的概率是多少?
(2)從這50名代表中隨機選出3名談假期安排,若選出3名代表是學生或家長,求恰有1人是家長的概率是多少?
(3)若隨機選出的2名代表是學生或家長,求其中是家長的人數(shù)為ξ的分布列和數(shù)學期望.
解:(1)50名代表中隨機選出2名的方法數(shù)為C,選出的2人是教師的方法數(shù)為C,
∴2人是教師的概率為P===.(3分)
(2)法一:設“選出的3名代表是學生或家長”為事件A,“選出的3名代表中恰有1人為家長”為事件B,則
P(A)==,P(A·B)==,
P(B|A)==.(7分)
法二:由題意,所求概率即為35名家長或?qū)W生代表中恰有1人為家長、2人為學生的概率,即P==.
(3)∵ξ的可能取值為0,1,2,
又P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,
P(ξ=2)==,
∴隨機變量ξ的分布列是
ξ
0
1
2
P



Eξ=0×+1×+2×=.(12分)
練習冊系列答案
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為支持2010年廣洲亞運會,某班擬選派4人為志愿者參與亞運會,經(jīng)過初選確定5男4女共9名同學成為候選人,每位候選人當選志愿者的機會均等。
(1)求女生1人,男生3人當選時的概率?
(2)設至少有幾名男同學當選的概率為,當時,n的最小值?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
一項試驗有兩套方案,每套方案試驗成功的概率都是,試驗不成功的概率都是甲隨機地從兩套方案中選取一套進行這項試驗,共試驗了 3次,每次實驗相互獨立,且要從兩套方案中等可能地選擇一套.
(I)求3次試驗都選擇了同一套方案且都試驗成功的概率:(II)記3次試驗中,都選擇了第一套方案并試難成功的次數(shù)為X,求X的分布列和期望EX.

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盒子中有10只螺絲釘,其中有4只是壞的,現(xiàn)從盒中隨機地抽取2個,那么等于(   )
A.恰有1只是壞的概率B.2只都是壞的概率
C.2只全是好的概率D.至多1只是壞的概率

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,墻上掛有邊長為a的正方形木板,它的四個角的空白部分都是以正方形的頂點為圓心,半徑為的圓弧,某人向此板投鏢,假設每次都能擊中木板,且擊中木板上每個點的可能性都一樣,則它擊中陰影部分的概率是                (   )
A.
B.
C.
D.與a的值有關聯(lián)

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(本小題滿分12分)
某設區(qū)舉辦2010年上海世博會知識宣傳活動,進行現(xiàn)場抽獎,抽獎規(guī)則是:盒中裝有10張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會會徽”或“海寶”(世博會吉祥物)圖案,參加者每次從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎。
(I)活動開始后,一位參加者問:盒中有幾張“海寶”卡?主持人笑說:我只知道若從盒總抽兩張都不是“海寶”卡的概率是,求抽獎者獲獎的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)有甲乙丙丁四人依次抽獎,抽后放回,另一個人再抽,用表示獲獎的人數(shù),求 的分布列及。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

設隨機變量X服從正態(tài)分布N(0,1),P(X>1)= p,則P(X>-1)= ()
A.pB. 1-pC.1-2pD.2p

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某單位購買了10張北京奧運會某場足球比賽門票,其中有3張甲票,其余為乙票.5名職工每人從中抽1張,至少有1人抽到甲票的概率是(    )
A.B.  C.  D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

、生產(chǎn)某一配件需經(jīng)過三道工序,設第一、二、三道工序的次品率分別為、,且各道工序互不影響,則加工出來的配件的次品率為    。

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