函數(shù)f(x)=
1
ln(x+1)
+
9-x2
的定義域?yàn)?div id="7ttthjp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):對數(shù)函數(shù)的定義域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0,分式的分母不等于0,對數(shù)式的真數(shù)大于0聯(lián)立不等式組得答案.
解答: 解:由
x+1>0
x+1≠1
9-x2≥0
,解得-1<x<0或0<x≤3.
∴函數(shù)f(x)=
1
ln(x+1)
+
9-x2
的定義域?yàn)椋?1,0)∪(0,3].
故答案為:(-1,0)∪(0,3].
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,考查了不等式組的解法,是基礎(chǔ)題.
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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且滿足f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=2x,若方程ax-a-f(x)=0(a>0)恰有三個不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
    A、(
    1
    2
    ,1)
    B、[0,2]
    C、(1,2)
    D、[1,+∞)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    設(shè)f(x),g(x)都是定義在R上奇函數(shù),且F(x)=3f(x)+5g(x)+2,若F(5)=-5,則F(-5)等于( 。
    A、9B、7C、-7D、-3

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知函數(shù)f(x)=-x+
    1
    x

    (1)判斷并證明函數(shù)f(x)的奇偶性;
    (2)用定義法證明函數(shù)f(x)在(0,∞)是減函數(shù);
    (3)若f(32a+1)<f((
    1
    3
    4-a),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知向量
    a
    =(1,2),
    b
    =(2,0),若向量λ
    a
    +
    b
    與向量
    c
    =(1,-2)共線,則實(shí)數(shù)λ=
     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    函數(shù)f(x)=
    2x+1
    +x的值域是( 。
    A、[0,+∞)
    B、[-
    1
    2
    ,+∞)
    C、[0,+∞)
    D、[1,+∞)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    若一個函數(shù)定義域內(nèi)的某個區(qū)間上的函數(shù)值的集合也恰好是這個區(qū)間,則稱這個區(qū)間是該函數(shù)的一個保值區(qū)間,若區(qū)間[2,+∞)是函數(shù)g(x)=x-ln(x+m)的一個保值區(qū)間,則實(shí)數(shù)m的值為( 。
    A、-2B、-1C、0D、1

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,且f(-1)=2,若對任意x∈R函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)>2都成立,則f(x)>2x+4的解集為( 。
    A、(-∞,-1)
    B、(-∞,2)
    C、(2,+∞)
    D、(-1,+∞)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知函數(shù)f(x)=
    3x-2
    2x-1
    ,則f(
    1
    11
    )+f(
    2
    11
    )+f(
    3
    11
    )+…+f(
    10
    11
    )=
     

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