A. | s1>s2>s3 | B. | s1>s3>s2 | C. | s3>s2>s1 | D. | s3>s1>s2 |
分析 根據(jù)題意,分析3個頻率分布直方圖:第二組數(shù)據(jù)是單峰的每一個小長方形的差別比較小,數(shù)字數(shù)據(jù)較分散,各個段內分布均勻,第一組數(shù)據(jù)的兩端數(shù)字較多,絕大部分數(shù)字都處在兩端最分散,而第三組數(shù)據(jù)絕大部分數(shù)字都在平均數(shù)左右,是集中,由此得到結果.
解答 解:根據(jù)三個頻率分步直方圖知,
第一組數(shù)據(jù)的兩端數(shù)字較多,絕大部分數(shù)字都處在兩端數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)遠,最分散,其方差、標準差最大;
第三組數(shù)據(jù)是單峰的每一個小長方形的差別比較小,數(shù)字分布均勻,數(shù)據(jù)不如第一組偏離平均數(shù)大,方差比第一組中數(shù)據(jù)中的方差、標準差小,
而第二組數(shù)據(jù)絕大部分數(shù)字都在平均數(shù)左右,數(shù)據(jù)最集中,故其方差、標準差最小,
總上可知s1>s3>s2,
故選:B.
點評 本題考查頻率直方圖的應用,涉及標準差的意義,需要從頻率直方圖分析波動的大。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{5}}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -20 | B. | 20 | C. | -160 | D. | 240 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{9}{16}$ | B. | -1 | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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