如圖所示,P、Q分別在BC和AC上,BP∶CP=2∶5,CQ∶QA=3∶4,則等于
A.3∶14 B.14∶3
C.17∶3 D.17∶14
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第一章第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知A={x|x2-2x-3≤0},若實數(shù)a∈A,則a的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標檢測第2講練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知⊙O和⊙O內(nèi)一點P,過P的直線交⊙O于A、B兩點,若PA·PB=24,OP=5,則⊙O的半徑長為_____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標檢測第1講練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,AB∥CD,OD2=OB·OE.
求證:AD∥CE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標檢測第1講練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在直角梯形ABCD中,AB=7,AD=2,BC=3.設(shè)邊AB上的一點P,使得以P、A、D為頂點的三角形和以P、B、C為頂點的三角形相似,那么這樣的點P有
A.1個 B.2個
C.3個 D.4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達標2-5練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(拓展深化)如圖所示,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點P,CD=10 cm,AP∶PB=1∶5,求⊙O的半徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達標2-5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在⊙O中,弦AB與半徑OC相交于點M,且OM=MC,AM=1.5,BM=4,則OC等于
A.2 B.
C.2 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達標2-3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,CD是⊙O的直徑,AE切⊙O于B,DC的延長線交AB于A,∠A=20°,則∠DBE=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達標1-3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,已知∠C=90°,∠A=30°,E是AB中點,DE⊥AB于E,則△ADE與△ABC的相似比是________.
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