計(jì)算并輸出1×2×3×4×﹣﹣﹣×n＞1000的最小整數(shù)n，寫(xiě)出程序框圖，并編寫(xiě)程序。


解析試題分析：

考點(diǎn)：程序框圖。
點(diǎn)評(píng)：主要考查程序框圖的畫(huà)法，畫(huà)程序框圖時(shí)，我們一定要仔細(xì)、認(rèn)真、規(guī)范。屬于基礎(chǔ)題型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由相應(yīng)的程序框圖如圖，補(bǔ)充完整一個(gè)計(jì)算1+2+3+…+100的值的算法.（用循環(huán)結(jié)構(gòu)）

第一步，設(shè)i的值為_(kāi)____________.

第二步，設(shè)sum的值為_(kāi)____________.

第三步，如果i≤100執(zhí)行第_____________步,否則，轉(zhuǎn)去執(zhí)行第_____________步.

第四步，計(jì)算sum＋i并將結(jié)果代替_____________.

第五步，計(jì)算_____________并將結(jié)果代替i.

第六步，轉(zhuǎn)去執(zhí)行第三步.

第七步，輸出sum的值并結(jié)束算法.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆廣東省韶關(guān)市高三摸底測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某班數(shù)學(xué)Ⅰ測(cè)試的卷面成績(jī)從高到低依次為、、…，小兵設(shè)計(jì)了一個(gè)程序框圖（如圖），計(jì)算并輸出本次測(cè)試卷面成績(jī)最高的前30名學(xué)生的平均分．圖3中，語(yǔ)句(1)是           ，語(yǔ)句(2)是           ．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆四川省高二12月檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

計(jì)算并輸出1×2×3×4×﹣﹣﹣×n＞1000的最小整數(shù)n，寫(xiě)出程序框圖，并編寫(xiě)程序。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由相應(yīng)的程序框圖(如下圖)，補(bǔ)充完整一個(gè)計(jì)算1+2+3+…+100的值的算法.（用循環(huán)結(jié)構(gòu)）

第一步:設(shè)i的值為_(kāi)______________________;

第二步:設(shè)sum的值為_(kāi)______________________;

第三步:如果i≤100執(zhí)行第步__________________,否則轉(zhuǎn)去執(zhí)行第步____________________;

第四步:計(jì)算sum＋i并將結(jié)果代替_______________________;

第五步:計(jì)算___________________并將結(jié)果代替i;

第六步:轉(zhuǎn)去執(zhí)行第三步;

第七步:輸出sum的值并結(jié)束算法.

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