【題目】甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員,在某天訓(xùn)練中已各射擊10次,每次命中的環(huán)數(shù)如下:
甲 7 8 7 9 5 4 9 10 7 4
乙 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7
(Ⅰ)通過計(jì)算估計(jì),甲、乙二人的射擊成績(jī)誰更穩(wěn);
(Ⅱ)若規(guī)定命中8環(huán)及以上環(huán)數(shù)為優(yōu)秀,以頻率作為概率,請(qǐng)依據(jù)上述數(shù)據(jù)估計(jì),求甲在第11至
第13次射擊中獲得獲得優(yōu)秀的次數(shù)ξ的分布列和期望.
【答案】解:(I):∵x甲= (7+8+…+4)=7,x乙= (9+5+…+7)=7.
∴s甲2= [(7﹣7)2+…+(4﹣7)2]=4,
s乙2= [(9﹣7)2+…+(7﹣7)2]=1.2.
∴甲乙射擊的平均成績(jī)一樣,乙比甲的射擊成績(jī)穩(wěn)定.
(II)甲運(yùn)動(dòng)員命中8環(huán)及以上環(huán)數(shù)的概率P= ,
則甲在第11至第13次射擊中獲得獲得優(yōu)秀的次數(shù)ξ取值為0,1,2,3.則P(ξ=k)= ,
P(ξ=0)= ,P(ξ=1)= ,P(ξ=2)= ,P(ξ=3)= ,∴Eξ=3× =1.2
【解析】(I)利用平均數(shù)與方差計(jì)算公式可得s甲2 , s乙2 . 即可比較出.(II)甲運(yùn)動(dòng)員命中8環(huán)及以上環(huán)數(shù)的概率P= ,則甲在第11至第13次射擊中獲得獲得優(yōu)秀的次數(shù)ξ取值為0,1,2,3.可得P(ξ=k)= .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解離散型隨機(jī)變量及其分布列的相關(guān)知識(shí),掌握在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡(jiǎn)稱分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x﹣1)ex﹣ ax2(a∈R).
(1)當(dāng)a≤1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),y=f′(x)的圖象恒在y=ax3+x﹣(a﹣1)x的圖象上方,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第十三屆全運(yùn)會(huì)將在2017年8月在天津舉行,組委會(huì)在2017年1月對(duì)參加接待服務(wù)的10名賓館經(jīng)理進(jìn)行為期半月的培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束,組織了一次培訓(xùn)結(jié)業(yè)測(cè)試,10人考試成績(jī)?nèi)缦拢M分為100分):
75 84 65 90 88 95 78 85 98 82
(1)以成績(jī)的十位為莖個(gè)位為葉作出本次結(jié)業(yè)成績(jī)的莖葉圖,并計(jì)算平均成績(jī)與成績(jī)中位數(shù) ;
(2)從本次結(jié)業(yè)成績(jī)?cè)?0分以上的人員中選3人,這3人中成績(jī)?cè)?0分(含90分)以上的人數(shù)為 ,求 的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在Z上的函數(shù)f(x),對(duì)任意x,y∈Z,都有f(x+y)+f(x﹣y)=4f(x)f(y)且f(1)= ,則f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2017)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù) 的圖象向右平移 個(gè)周期后,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為f(x),則函數(shù)f(x)的單
調(diào)遞增區(qū)間( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客購(gòu)物每滿500元,可選擇返回50元現(xiàn)金或參加一次抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:從1個(gè)裝有6個(gè)白球、4個(gè)紅球的箱子中任摸一球,摸到紅球就可獲得100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),假設(shè)顧客抽獎(jiǎng)的結(jié)果相互獨(dú)立.
(Ⅰ)若顧客選擇參加一次抽獎(jiǎng),求他獲得100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)的概率;
(Ⅱ)某顧客已購(gòu)物1500元,作為商場(chǎng)經(jīng)理,是希望顧客直接選擇返回150元現(xiàn)金,還是選擇參加3次抽獎(jiǎng)?說明理由;
(Ⅲ)若顧客參加10次抽獎(jiǎng),則最有可能獲得多少現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正四棱錐P﹣ABCD中,PA=AB=a,E是棱PC的中點(diǎn).
(1)求證:PC⊥BD;
(2)求直線BE與PA所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè) (a,b為實(shí)常數(shù)).
(1)當(dāng)a=b=1時(shí),證明:f(x)不是奇函數(shù);
(2)設(shè)f(x)是奇函數(shù),求a與b的值;
(3)當(dāng)f(x)是奇函數(shù)時(shí),研究是否存在這樣的實(shí)數(shù)集的子集D,對(duì)任何屬于D的x、c,都有f(x)<c2﹣3c+3成立?若存在試找出所有這樣的D;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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