在三棱錐P-ABC中,已知PB⊥平面ABC,M,N分別是PA,PC的中點(diǎn),AB⊥AC,AB=
3
,AC=PB=1.
(1)求證:MN∥平面ABC;
(2)求三棱錐P-ABC的體積.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由已知得MN∥AC,由此能證明MN∥平面ABC.
(2)由已知得S△ABC=
1
2
×AB×AC
=
1
2
×
3
×1=
3
2
,由VP-ABC=
1
3
×PB×S△ABC
,能求出結(jié)果.
解答: (1)證明:∵M(jìn),N分別是PA,PC的中點(diǎn),
∴MN∥AC,
∵M(jìn)N不包含于平面ABC,AC?平面ABC,
∴MN∥平面ABC.
(2)解:∵PB⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=
3
,AC=PB=1,
∴S△ABC=
1
2
×AB×AC
=
1
2
×
3
×1=
3
2
,
∴VP-ABC=
1
3
×PB×S△ABC
=
1
3
×1×
3
2
=
3
6
點(diǎn)評:本題考查直線與平面平行的證明,考查三棱錐的體積的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)點(diǎn)P為圓C:(x-2)2+y2=5上的任意一點(diǎn),點(diǎn)Q(2a,a+2),其中a∈R,則線段PQ長度的最小值為(  )
A、
5
5
B、
5
C、
3
5
5
D、
6
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
3-x
+log2
(x-1)的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=5,an+2=4an+1-4an
(1)求數(shù)列{an}前三項(xiàng)之和S3的值;
(2)設(shè)bn=an+1-2an,證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(3)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)是周期為3的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,
3
2
)時,f(x)=sinπx,則函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,5]上零點(diǎn)個數(shù)為( 。
A、0B、8C、7D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知 ABCD-A1B1C1D1是棱長為a的正方體,點(diǎn)E為AA1的中點(diǎn),點(diǎn)F為CC1的中點(diǎn),求證:EB∥FD1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=Asin(ωx+φ),A>0,ω>0,x∈R,|φ|<
π
2
,最高點(diǎn)D的坐標(biāo)為(
π
8
,2),由最高點(diǎn)D運(yùn)動到相鄰最低點(diǎn)時,函數(shù)曲線與x軸的交點(diǎn)為(
8
,0).
(1)求A、ω和φ的值.
(2)求函數(shù)y分別取得最大值和最小值時的自變量x的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面四邊形ABCD中,AD=1,CD=2,AB=3,cos∠CAD=
2
7
7

(1)求AC的長;
(2)若cos∠BAD=-
7
14
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(2
1
4
 
1
2
-(-9.6)0-(3
3
8
 
1
3
+0.1-2

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同步練習(xí)冊答案