【題目】某班主任對全班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參加社團(tuán)活動情況進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示

參加社團(tuán)活動

不參加社團(tuán)活動

合計(jì)

學(xué)習(xí)積極性高

17

8

25

學(xué)習(xí)積極性一般

5

20

25

合計(jì)

22

28

50

(Ⅰ)如果隨機(jī)從該班抽查一名學(xué)生,抽到參加社團(tuán)活動的學(xué)生的概率是多少?抽到不參加社團(tuán)活動且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?
(Ⅱ)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法分析:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參加社團(tuán)活動情況是否有關(guān)系?并說明理由.
x2=

P(x2≥k)

0.05

0.01

0.001

K

3.841

6.635

10.828

【答案】解:(Ⅰ)積極參加社團(tuán)活動的學(xué)生有22人,總?cè)藬?shù)為50人,
所以隨機(jī)從該班抽查一名學(xué)生,抽到參加社團(tuán)活動的學(xué)生的概率是=;
抽到不參加社團(tuán)活動且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生為20人,
所以其概率為=;
(Ⅱ)x2=≈11.7
∵x2>10.828,
∴有99.9%的把握認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參加社團(tuán)活動情況有關(guān)系.
【解析】(Ⅰ)求出積極參加社團(tuán)活動的學(xué)生有22人,總?cè)藬?shù)為50人,得到概率,不參加社團(tuán)活動且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生為20人,得到概率.
(Ⅱ)根據(jù)條件中所給的數(shù)據(jù),代入求這組數(shù)據(jù)的觀測值的公式,求出觀測值,把觀測值同臨界值進(jìn)行比較,得到有99.9%的把握認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參加社團(tuán)活動情況有關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知定義域?yàn)镽的偶函數(shù)f(x)滿足對任意的x∈R,有f(x+2)=f(x)﹣f(1),且當(dāng)x∈[2,3]時(shí),f(x)=﹣(x﹣2)2+1.若函數(shù)y=f(x)﹣a(x﹣)在(0,+∞)上恰有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.( , 3)
B.(
C.(3,12)
D.( , 12)

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【題目】對于任意實(shí)數(shù)a,b,定義max{a,b}= , 已知在[﹣2,2]上的偶函數(shù)f(x)滿足當(dāng)0≤x≤2時(shí),f(x)=max{2x﹣1,2﹣x}若方程f(x)﹣mx+1=0恰有兩個(gè)根,則m的取值范圍是(  )
A.[﹣2,﹣eln2)∪(eln2,2]
B.[﹣eln2,0)∪(0,eln2]
C.[﹣2,0)∪(0,2]
D.[﹣e,﹣2)∪(2,e]

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【題目】如圖,已知直三棱柱中,,的中點(diǎn),,求證: (1)

(2)∥平面。

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【題目】(本小題滿分14分)已知過原點(diǎn)的動直線與圓 相交于不同的兩點(diǎn)

1)求圓的圓心坐標(biāo);

2)求線段的中點(diǎn)的軌跡的方程;

3)是否存在實(shí)數(shù),使得直線 與曲線只有一個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx(a>0),e為自然對數(shù)的底數(shù).
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(Ⅱ)當(dāng)x>0時(shí),求證:f(x)≥a(1﹣);
(Ⅲ)在區(qū)間(1,e)上>1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的離心率為的四個(gè)頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的面積為

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)分別為橢圓的左、右頂點(diǎn)是直線上不同于點(diǎn)的任意一點(diǎn)若直線,分別與橢圓相交于異于的點(diǎn)、試探究,點(diǎn)是否在以為直徑的圓內(nèi)證明你的結(jié)論

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1)若圓心也在直線上,過點(diǎn)作圓的切線,求切線方程;

2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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【題目】已知在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且滿足cos2A﹣cos2B=2cos( ﹣A)cos( +A).
(1)求角B的值;
(2)若b= 且b≤a,求2a﹣c的取值范圍.

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