【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形為正方形四邊形為直角梯形, ,

1)求與平面所成角的正弦值;

2)線段或其延長線上是否存在點使平面平面?證明你的結論

【答案】(1);(2)見解析

【解析】【試題分析】1為坐標原點、方向為方向為、方向為軸建立空間直角坐標系.通過計算直線的方向向量和平面的法向量來求線面角的正弦值.(2)設點的坐標為,計算平面和平面的法向量,通過兩個向量垂直數(shù)量積為零建立方程,求得的值.

【試題解析】

1)解:以為坐標原點、方向為、方向為方向為軸建立空間直角坐標系,

則點的坐標為的坐標為、的坐標為的坐標為,的坐標為,的坐標為,

, ,設平面的法向量為

,,

與平面所成角的正弦值

2)證明:設點的坐標為,

設平面的法向量為

,,

若平面平面,,解得

故點的延長線上,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù),0≤φ≤π),曲線C2的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)).
(1)求C1的普通方程并指出它的軌跡;
(2)以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,射線OM:θ= 與半圓C的交點為O,P,與直線l的交點為Q,求線段PQ的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓.如圖所示,斜率為且不過原點的直線交橢圓兩點,線段的中點為,射線交橢圓于點,交直線于點.

Ⅰ)求的最小值;

Ⅱ)若

求證:直線過定點;

ii)試問點能否關于軸對稱?若能,求出此時的外接圓方程;若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)業(yè)余足球運動員共有15000人,其中男運動員9000人,女運動員6000人,為調查該地區(qū)業(yè)余足球運動員每周平均踢足球占用時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位業(yè)務足球運動員每周平均踢足球占用時間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時)
得到業(yè)余足球運動員每周平均踢足球所占用時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:(0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12].
將“業(yè)務運動員的每周平均踢足球時間所占用時間超過4小時”
定義為“熱愛足球”.
附:K2=

P(K2≥k0

0.10

0.05

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

6.635

7.879


(1)應收集多少位女運動員樣本數(shù)據(jù)?
(2)估計該地區(qū)每周平均踢足球所占用時間超過4個小時的概率.
(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有80位女運動員“熱愛足球”.請畫出“熱愛足球與性別”列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認為“熱愛足球與性別有關”.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為響應十九大報告提出的實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,某村莊投資 萬元建起了一座綠色農產品加工廠.經營中,第一年支出 萬元,以后每年的支出比上一年增加了 萬元,從第一年起每年農場品銷售收入為 萬元(前 年的純利潤綜合=前 年的 總收入-前 年的總支出-投資額 萬元).

(1)該廠從第幾年開始盈利?

(2)該廠第幾年年平均純利潤達到最大?并求出年平均純利潤的最大值.

【答案】(1) 從第 開始盈利(2) 該廠第 年年平均純利潤達到最大,年平均純利潤最大值為 萬元

【解析】試題分析(1)根據(jù)公式得到,令函數(shù)值大于0解得參數(shù)范圍;(2根據(jù)公式得到,由均值不等式得到函數(shù)最值.

解析:

由題意可知前 年的純利潤總和

(1)由 ,即 ,解得

知,從第 開始盈利.

(2)年平均純利潤

因為 ,即

所以

當且僅當 ,即 時等號成立.

年平均純利潤最大值為 萬元,

故該廠第 年年平均純利潤達到最大,年平均純利潤最大值為 萬元.

型】解答
束】
21

【題目】已知數(shù)列 的前 項和為 ,并且滿足 , .

(1)求數(shù)列 通項公式;

(2)設 為數(shù)列 的前 項和,求證: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知表示兩個不同的平面, 表示兩條不同直線,對于下列兩個命題

①若,”是“”的充分不必要條件;

②若,”是“”的充要條件.判讀正確的是(

A. ①②都是真命題 B. ①是真命題,②是假命題

C. ①是假命題,②是真命題 D. ①②都是假命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a>0,b>0,c>0,函數(shù)f(x)=|x﹣a|+|x+b|+c的最小值為1.
(1)求a+b+c的值;
(2)求證:a2+b2+c2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù) ).

(1)當時,求曲線 在點 處的切線方程;

(2)求函數(shù) 在區(qū)間 上的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(I)當時,求的單調區(qū)間;

(Ⅱ)若函數(shù)上單調遞增,試求出的取值范圍.

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