16．復(fù)數(shù)4-3i虛部為（　�。�
A．-3iB．-3C．3iD．3

分析 根據(jù)復(fù)數(shù)的概念進(jìn)行求解即可．

解答 解：在復(fù)數(shù)4-3i中實(shí)部是4，虛部是-3，
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．設(shè)函數(shù)f（x）=$\frac{x+m}{x+1}$，且存在函數(shù)s=φ（t）=at+b（t＞$\frac{1}{2}$，a≠0），滿足f（$\frac{2t-1}{t}$）=$\frac{2s+1}{s}$．
（1）求m的值；
（2）證明：存在函數(shù)t=φ（s）=cs+d（s＞0），滿足f（$\frac{2s+1}{s}$）=$\frac{2t-1}{t}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A（-1，0），B（1，0），C（2，3），其外接圓為圓H．
（Ⅰ）求圓H的方程；
（Ⅱ）若直線l過(guò)點(diǎn)C，且被圓H截得的弦長(zhǎng)為2，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．氣修專業(yè)共錄取了81名學(xué)生，現(xiàn)準(zhǔn)備分成兩個(gè)班，其中一個(gè)班40人，二班41人，則不同的分法有（　　）
A．P${\;}_{81}^{40}$種B．C${\;}_{81}^{40}$種
C．C${\;}_{81}^{40}$+C${\;}_{41}^{41}$種D．C${\;}_{81}^{40}$C${\;}_{81}^{41}$種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．判斷下列命題的真假，如果是真命題給出證明；如果是假命題，舉出反例或者說(shuō)明理由．
（1）?x∈（0，+∞），lgx＜x-1；
（2）?x∈（0，$\frac{π}{2}$），1＜sinx+cosx≤$\sqrt{2}$；
（3）?x0∈（0，$\frac{π}{2}$），tanx0≤x0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．對(duì)于二次函數(shù)y=2x2-3x+1，求函數(shù)在[0，2]的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．已知α、β為銳角，cosα=$\frac{3}{5}$，cos（α+β）=-$\frac{5}{13}$，則cosβ=$\frac{33}{65}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某校高二八班選出甲、乙、丙三名同學(xué)參加級(jí)部組織的科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽．在該次競(jìng)賽中只設(shè)成績(jī)優(yōu)秀和成績(jī)良好兩個(gè)等次，若某同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，則給予班級(jí)10分的班級(jí)積分，若成績(jī)良好，則給予班級(jí)5分的班級(jí)積分．假設(shè)甲、乙、丙成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的概率分別為$\frac{2}{3}$，$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{3}$，他們的競(jìng)賽成績(jī)相互獨(dú)立．
（1）求在該次競(jìng)賽中甲、乙、丙三名同學(xué)中至少有一名成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的概率；
（2）記在該次競(jìng)賽中甲、乙、丙三名同學(xué)所得的班級(jí)積分之和為隨機(jī)變量ξ，求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．已知集合M={y|y=x2+1，x∈R}，N={x|y=$\sqrt{x-2}$}，則M∩N=[2，+∞）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案