為了讓人們感知丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響,某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè)):
33、25、28、26、25、31.如果該班有45名學(xué)生,那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì)本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋(  )
分析:先計(jì)算出抽樣數(shù)據(jù)的平均數(shù),再與全班家庭數(shù)相乘,即可作為估計(jì)值.
解答:解:由已知抽樣數(shù)據(jù)可得平均數(shù)為
33+25+28+26+25+31
6
=28個(gè),
據(jù)此可以估計(jì)本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋的數(shù)量約為28×45=l260個(gè).
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查了用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,屬于基礎(chǔ)題.此題體現(xiàn)出數(shù)學(xué)的使用價(jià)值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•和平區(qū)三模)為了讓人們感知塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響,某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè)):33,25,28,26,25,31,如果該班45名學(xué)生.那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù),估計(jì)本周全班同學(xué)各家丟棄塑料袋的總數(shù)量約為
1260
1260

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為了讓人們感知丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響,某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè)):
33、25、28、26、25、31.如果該班有45名學(xué)生,那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì)本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋


  1. A.
    900個(gè)
  2. B.
    1080個(gè)
  3. C.
    1260個(gè)
  4. D.
    1800個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了讓人們感知丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響,某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè)):
33、25、28、26、25、31.如果該班有45名學(xué)生,那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì)本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋( 。
A.900個(gè)B.1080個(gè)C.1260個(gè)D.1800個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)高考沖刺《概率與統(tǒng)計(jì)》系列訓(xùn)練2(解析版) 題型:選擇題

為了讓人們感知丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響,某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè)):
33、25、28、26、25、31.如果該班有45名學(xué)生,那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì)本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋( )
A.900個(gè)
B.1080個(gè)
C.1260個(gè)
D.1800個(gè)

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