(本小題滿分12分)已知銳角中內(nèi)角、、的對邊分別為、、,且.
(1)求角的值;
(2)設(shè)函數(shù),圖象上相鄰兩最高點(diǎn)間的距離為,求的取值范圍.
(1)(2)
【解析】
試題分析:(1)由正弦定理可得 ,則,
由余弦定理,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013040110295831255824/SYS201304011030380468625156_DA.files/image006.png">,所以. ……6分
(2),
由已知,則
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013040110295831255824/SYS201304011030380468625156_DA.files/image001.png">,所以,
由于,
所以,所以,
根據(jù)正弦函數(shù)圖象,,所以. ……12分
考點(diǎn):本小題主要考查三角形中正弦定理和余弦定理的應(yīng)用、三角函數(shù)的化簡以及三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)的應(yīng)用,考查學(xué)生熟練運(yùn)用公式的能力和數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用.
點(diǎn)評:已知三角函數(shù)值求角時(shí),要先列出來角的范圍,再說明角的度數(shù),因?yàn)榻呛腿呛瘮?shù)值不是一一對應(yīng)的關(guān)系;利用三角函數(shù)圖象求周期時(shí),要注意的正負(fù),如果題目中沒有說明,不要想當(dāng)然地認(rèn)為是正的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長,某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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