如圖,AB是⊙O的直徑,VA垂直⊙O所在的平面,點(diǎn)C是圓周上不同于A,B的任意一點(diǎn),M,N分別為VA,VC的中點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是(  )
A、MN∥ABB、MN與BC所成的角為45°C、OC⊥平面VACD、平面VAC⊥平面VBC
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系進(jìn)行判斷.
解答:解:∵M(jìn),N分別為VA,VC的中點(diǎn),
∴MN∥AC,故A錯(cuò)誤;
∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,
∵M(jìn)N∥AC,∴MN與BC所成的角為90°,故B錯(cuò)誤;
∵∠ACO<∠ACB=90°,
∴OC與平面VAC不垂直,故C錯(cuò)誤;
∵∠ACB=90°,∴AC⊥BC,
∵VA⊥⊙O所在的平面,∴VA⊥BC,
∴BC⊥面VAC,∵BC?面VBC,
∴平面VAC⊥平面VBC,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
4
x+1,x≤1
lnx,x>1
,則方程f(x)=ax恰有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。ㄗⅲ篹為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
A、(0,
1
e
B、[
1
4
1
e
]
C、(0,
1
4
D、[
1
4
,e]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+
1
x
,
x∈[-2,-1]
-2,x∈[-1,
1
2
)
x-
1
x
,
x∈[
1
2
,2]
,函數(shù)g(x)=ax-2,x∈[-2,2],對(duì)任意x1∈[-2,2],總存在x∈[-2,2],使得g(x)=f(x)成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E、F分別為正方形的面ADD1A1與面BCC1B1的中心,則四邊形BFD1E在正方體的面上的正投影影可能是(要求:把可能的圖的序號(hào)都填上)
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)球的球心到過球面上A、B、C 三點(diǎn)的平面的距離等于球半徑的一半,若AB=BC=CA=3,則球的體積為( 。
A、8π
B、
43π
4
C、12π
D、
32π
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過兩平行平面α、β外的點(diǎn)P兩條直線AB與CD,它們分別交α于A、C兩點(diǎn),交β于B、D兩點(diǎn),若PA=6,AC=9,PB=8,則BD的長為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x+y-3=0的傾斜角的大小是( 。
A、
π
4
B、
3
4
π
C、1
D、-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(1、1、0),向量
1
2
AB
=(4,1,2).則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。
A、(7,-1,4)
B、(9,3,4)
C、(3,1,1)
D、(1,-1,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工程的工序流程圖如圖(工時(shí)單位:天),現(xiàn)已知工程總時(shí)數(shù)為10天,則工序c所需工時(shí)數(shù)為
 
天.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案