閱讀下面文字,然后按獲取信息畫出樹形結(jié)構(gòu)圖.

1890年,英國物理學(xué)家J.J.湯姆生對(duì)陰極射線進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)研究.直到1897年,他在根據(jù)陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)斷定它的本質(zhì)是帶負(fù)電的粒子流,這粒子流的組成成份就是后來所知道的電子,隨著對(duì)電子的認(rèn)識(shí),他提出了一種正負(fù)電荷在原子內(nèi)的存在模型——棗糕模型.但在1909年,英籍物理學(xué)家盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn),推翻了湯姆生先生最初的“棗糕模型”,從而確定了盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型.隨著科技的發(fā)展,人們又知道質(zhì)子和中子組成了原子核,原子核間的作用力可以放出巨大的能量,這就是我們所熟悉的核能.

隨著我們學(xué)習(xí)知識(shí)的增長,微觀世界的更多奧秘正等待我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn).

思路解析:這是一道信息題,我們?cè)陂喿x時(shí)注意文中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與相關(guān)人物.按事件的發(fā)展過程來確定結(jié)構(gòu)圖的層次關(guān)系,把握好了這條線,題目就簡單了.

答案:

誤區(qū)警示  在閱讀信息題寫出結(jié)構(gòu)圖時(shí),要注意文中所涉及到的有關(guān)事物之間的關(guān)系,以確定它們之間的層次關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

閱讀下面文字,然后按獲取信息畫出樹形結(jié)構(gòu)圖.

1890年,英國物理學(xué)家J.J.湯姆生對(duì)陰極射線進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)研究.直到1897年,他在根據(jù)陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)斷定它的本質(zhì)是帶負(fù)電的粒子流,這粒子流的組成成份就是后來所知道的電子,隨著對(duì)電子的認(rèn)識(shí),他提出了一種正負(fù)電荷在原子內(nèi)的存在模型——棗糕模型.但在1909年,英籍物理學(xué)家盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn),推翻了湯姆生先生最初的“棗糕模型”,從而確定了盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型.隨著科技的發(fā)展,人們又知道質(zhì)子和中子組成了原子核,原子核間的作用力可以放出巨大的能量,這就是我們所熟悉的核能.

隨著我們學(xué)習(xí)知識(shí)的增長,微觀世界的更多奧秘正等待我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn).

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