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已知單位向量的夾角為60°,則__________;

解析試題分析:因為=3,所以。
考點:本題主要考查平面向量的數量積、模的計算。
點評:簡單題,單位向量的模為1,計算向量的模,往往“化模為方”,轉化成向量的運算。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知向量,,,若,則=___    ..

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已知點和向量,若,則點的坐標為________.

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已知,,且 ,則點的坐標為              

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

是直線的一個法向量,則直線的傾斜角的大小為_________________.
(結果用反三角函數值表示)

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已知,向量與向量的夾角銳角,則實數的取值范圍是  

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邊長為1的正方形中,的中點,在線段上運動,則的取值范圍是____________.

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已知向量,向量,則的最大值是   

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

如圖,已知C為邊AB上一點,且,則=      

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