某人要制作一個三角形,要求它的三條高的長度分別是,則此人     (   )
A.不能作出這樣的三角形B.能作出一個銳角三角形
C.能作出一個直角三角形D.能作出一個鈍角三角形
D

試題分析:分別設(shè)出三條高對應的三角形邊長,設(shè)三角形的面積為k,根據(jù)等積法即可用k表示出a,b及c,然后利用余弦定理表示出cosC,把表示出的a,b及c代入即可求出cosC的值,根據(jù)cosC的值小于0和C的范圍,即可得到C為鈍角,從而得到三角形為鈍角三角形.。解:設(shè)此三角形的三邊長分別為a,b及c,則即a=6k,b=10k,c=14k,根據(jù)余弦定理得:cosC= <0,∵C∈(0,π),∴C為鈍角,則此人能作出一個鈍角三角形.故選D
點評:此題考查了余弦定理,設(shè)出三角形的三邊,利用等積法表示出三角形三邊是本題的突破點,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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的內(nèi)角所對的邊滿足,且,則 的值為(  )
A.B.1C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若在三角形中,,則的大小為(   )
A.B.C.D.

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在△ABC中,若_________。

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在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若,則△ABC的面積為(   )
A.B.C.D.

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在△ABC中,若a∶b∶c=,則∠_____________。

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已知三角形的兩邊長分別為4,5,它們夾角的余弦是方程2x2+3x-2=0的根,則第三邊長是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

.已知直線與圓相離,則三條邊長分別為、的三角形是
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.以上均有可能

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知滿足:,則BC的長(   )
A.2B.1C.1或2D.無解

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