【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)上橫坐標為4的點到焦點的距離為5.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設直線y=kx+b與拋物線C交于A(x1 , y1),B(x2 , y2),且|y1﹣y2|=2,過弦AB中點M作平行于x軸的直線交拋物線于點D,求△ABD的面積.
【答案】
(1)解:∵拋物線C:y2=2px(p>0)上橫坐標為4的點
到焦點的距離為5,
∴4+ =5,
∴p=2,
∴拋物線C的方程為y2=4x
(2)解:聯(lián)立直線y=kx+b與拋物線C得:k2x2+2(kb﹣2)x+b2=0(k≠0),
x1+x2= ,x1x2= .
|y1﹣y2|=k|x1﹣x2|= =2,
∴4﹣4kb=k2,
∵M( , ),D( , ),
∴△ABD的面積S= |MD||y1﹣y2|= = .
【解析】(1)利用拋物線C:y2=2px(p>0)上橫坐標為4的點到焦點的距離為5,可得p,即可求拋物線C的方程;(2)把直線的方程與拋物線方程聯(lián)立可得△>0及根與系數(shù)的關系,再利用三角形的面積公式即可得出.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等比數(shù)列{an}中,已知a1=2,a4=16.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an;
(2)若a3 , a5分別是等差數(shù)列{bn}的第4項和第16項,求數(shù)列{bn}的通項公式及前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 是⊙的直徑,點是的中點, 平面, , .
()求證.
()若點是平面內(nèi)一動點,且,請在平面內(nèi),建立適當?shù)淖鴺讼,求出點的軌跡方程,并求出點在內(nèi)的軌跡長度.
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【題目】下列結論:
①y=πx是指數(shù)函數(shù)
②函數(shù)既是偶函數(shù)又是奇函數(shù)
③函數(shù)的單調遞減區(qū)間是
④在增函數(shù)與減函數(shù)的定義中,可以把任意兩個自變量”改為“存在兩個自變量
⑤與表示同一個集合
⑥所有的單調函數(shù)都有最值
其中正確命題的序號是_______________。
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【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=-1.其中>0且≠1.
(1)求f(2)+f(-2)的值;
(2)求f(x)的解析式;
(3)解關于x的不等式-1<f(x-1)<4.
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【題目】已知圓C:.
(1)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,且截距不為零,求此切線的方程;
(2)從圓C外一點P向該圓引一條切線,切點為M,O為坐標原點,且有,
求使得取得最小值的點P的坐標
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【題目】已知命題p:對數(shù)有意義;命題q:實數(shù)t滿足不等式.
(Ⅰ)若命題p為真,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若命題p是命題q的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知一次函數(shù)是上的減函數(shù),,且 f [ f(x)]=16x-3.
(1)求;
(2)若在(-2,3)單調遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當時,有最大值1,求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀如圖所示的程序框圖,解答下列問題:
(1)求輸入的的值分別為時,輸出的的值;
(2)根據(jù)程序框圖,寫出函數(shù)()的解析式;并求當關于的方程有三個互不相等的實數(shù)解時,實數(shù)的取值范圍.
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