對某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查,情況如下.
壽命(h)100~200200~300300~400400~500500~600
個(gè)數(shù)2030804030
(1)列出頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)元件壽命在100~400h以內(nèi)的在總體中占的比例;
(4)從頻率分布直方圖可以看出電子元件壽命的眾數(shù)是多少?
(1)樣本頻率分布表如下:
壽命(h)頻數(shù)頻率
100~200200.10
200~300300.15
300~400800.40
400~500400.20
500~600300.15
合計(jì)2001
(2)頻率分布直方圖如下:

(3)估計(jì)元件壽命在100h~400h以內(nèi)的在總體中占的比例為0.65;
(4)從頻率分布直方圖可以看出電子元件壽命的眾數(shù)是350.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

隨機(jī)抽取某中學(xué)甲班10名同學(xué),他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)是
;乙班10名同學(xué),他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)是
(1)畫出甲、乙兩班的莖葉圖,并說明莖葉圖有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
(2)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高(不必計(jì)算).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知一個(gè)班20人的語文成績的莖葉圖,則優(yōu)秀率(不小于85分)是______%

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甲、乙兩人數(shù)學(xué)成績的莖葉圖如下圖:

甲、乙同學(xué)中______數(shù)學(xué)成績發(fā)揮比較穩(wěn)定.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

每年的3月12日為植樹節(jié),林業(yè)部門在植樹前,為保證樹苗的質(zhì)量,組織對樹苗進(jìn)行檢測,先從同一種樹的甲、乙兩批樹苗各抽檢10株樹苗的高度,高度如下
甲:37,21,31,20,29,32,23,25,19,33
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46
(1)用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù),并根據(jù)莖葉圖對甲、乙兩種樹苗的高度作比較,寫出統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
(2)分別將兩組中高度高于各自平均數(shù)的樹苗選出并合在一起組成一個(gè)新的樣本,從這個(gè)新樣本中任取兩株樹苗,求這兩株樹苗分別來自甲、乙兩組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識,某中學(xué)隨機(jī)抽取了50名學(xué)生舉行了一次環(huán)保知識競賽,本次競賽的成績(得分均為整數(shù),滿分100分)整理得到的頻率分布直方圖.
(I)若圖中第一組(成績?yōu)閇40,50))對應(yīng)矩形高是第六組(成績?yōu)閇90,100))對應(yīng)矩形高的一半,試求第一組、第六組分別有學(xué)生多少人?
(II)在(Ⅰ)的條件下,若從第一組中選出一名學(xué)生,從第六組中選出2名學(xué)生,共3名學(xué)生召開座談會,求第一組中學(xué)生A1和第六組中學(xué)生B1同時(shí)被選中的概率?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

容量為100的樣本數(shù)據(jù),按從小到大的順序分為8組,如下表:
組號12345678
頻數(shù)1013x141513129
第三組的頻數(shù)和頻率分別是( 。
A.
1
14
和0.14
B.0.14和14C.14和0.14D.
1
3
1
14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是歌手大獎(jiǎng)賽中,七位評委給甲、乙兩名選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖(其中m為0~9中的一個(gè)正整數(shù)),現(xiàn)將甲、乙所得的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分均去掉后,甲、乙兩名選手得分的平均數(shù)分別為a1,a2,中位數(shù)分別為b1,b2,則有( 。
A.a(chǎn)1>a2,b1>b2
B.a(chǎn)1<a2,b1<b2
C.a(chǎn)1<a2,b1<b2
D.a(chǎn)1,a2與b1,b2大小均不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在英才中學(xué)舉行的信息知識競賽中,將高二年級兩個(gè)班的參賽學(xué)生成績(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別為0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數(shù)是40.
(1)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù).
(3)這兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說明理由)

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同步練習(xí)冊答案