【題目】如圖在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知AB⊥側(cè)面BB1C1C,BC= ,AB=CC1=2,∠BCC1= ,點(diǎn)E在棱BB1上.
(1)求C1B的長(zhǎng),并證明C1B⊥平面ABC;
(2)若BE=λBB1 , 試確定λ的值,使得二面角A﹣C1E﹣C的余弦值為 .
【答案】
(1)解:因?yàn)锽C= ,CC1=BB1=2,∠BCC1= ,
在△BCC1中,由余弦定理,得C1B= = ,
所以C1B2+BC2=CC12,即C1B⊥BC.
又AB⊥側(cè)面BCC1B1,故AB⊥BC1,
又CB∩AB=B,所以C1B⊥平面ABC.
(2)解:由(1)知,BC,BA,BC1兩兩垂直,
以B為空間坐標(biāo)系的原點(diǎn),建立如圖所示的坐標(biāo)系,
則B(0,0,0),A(0,2,0),C( ,0,0),
=(0,2,﹣ ), = +λ = +λ =(﹣ λ,0, λ﹣ ),
設(shè)平面AC1E的一個(gè)法向量為 =(x,y,z),
則 ,
令z= ,得 =( ,1, ),
平面C1EC的一個(gè)法向量 =(0,1,0),
∵BE=λBB1,確定λ的值,使得二面角A﹣C1E﹣C的余弦值為 ,
∴cos< >= = = ,
解得 ,
∴當(dāng)λ= 時(shí),二面角A﹣C1E﹣C的余弦值為 .
【解析】(1)由余弦定理,得C1B= ,由勾股定理得C1B⊥BC.由線面垂直得AB⊥BC1 , 由此能證明C1B⊥平面ABC.(2)以B為空間坐標(biāo)系的原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出當(dāng)λ= 時(shí),二面角A﹣C1E﹣C的余弦值為 .
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了直線與平面垂直的判定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點(diǎn):a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司擬設(shè)計(jì)一個(gè)扇環(huán)形狀的花壇(如圖所示),該扇環(huán)是由以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓弧和延長(zhǎng)后通過點(diǎn)AD的兩條線段圍成.設(shè)圓弧 、 所在圓的半徑分別為f(x)、R米,圓心角為θ(弧度).
(1)若θ= ,r1=3,r2=6,求花壇的面積;
(2)設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮花壇邊緣(實(shí)線部分)的裝飾問題,已知直線部分的裝飾費(fèi)用為60元/米,弧線部分的裝飾費(fèi)用為90元/米,預(yù)算費(fèi)用總計(jì)1200元,問線段AD的長(zhǎng)度為多少時(shí),花壇的面積最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=|sin(ωx+ )|(ω>1)在區(qū)間[π, π]上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)ω的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在利用“五點(diǎn)法”作函數(shù)f(x)=Asin(ωx+)+t(其中A>0, )的圖象時(shí),列出了如表格中的部分?jǐn)?shù)據(jù).
x |
|
|
| ||
ωx+ | 0 |
| π |
| 2π |
f(x) | 2 | 6 | 2 | ﹣2 | 2 |
(1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整,并寫出f(x)的解析式.
(2)若 ,求f(x)的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:點(diǎn)M(1,3)不在圓(x+m)2+(y﹣m)2=16的內(nèi)部,命題q:“曲線 表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”,命題s:“曲線 表示雙曲線”.
(1)若“p且q”是真命題,求m的取值范圍;
(2)若q是s的必要不充分條件,求t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)是R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=log (1﹣x)+x.
(1)求f(1)的值;
(2)求函數(shù)y=f(x)的表達(dá)式,并直接寫出其單調(diào)區(qū)間(不需要證明);
(3)若f(lga)+2<0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(﹣ ,0)成中心對(duì)稱,且對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都有 ,f(﹣1)=1,f(0)=﹣2,則f(1)+f(2)++f(2 017)=( )
A.0
B.﹣2
C.1
D.﹣4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x+x2 .
(1)求x<0時(shí),f(x)的解析式;
(2)問是否存在這樣的非負(fù)數(shù)a,b,當(dāng)x∈[a,b]時(shí),f(x)的值域?yàn)閇4a﹣2,6b﹣6]?若存在,求出所有的a,b值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2﹣4x﹣14y+45=0及點(diǎn)Q(﹣2,3).
(1)若M為圓C上任一點(diǎn),求|MQ|的最大值和最小值;
(2)若實(shí)數(shù)m,n滿足m2+n2﹣4m﹣14n+45=0,求k= 的最大值和最小值.
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