用反證法證明命題“”,其反設(shè)正確的是(    )
A.B.
C.D.
B  

試題分析:反證法就是從反論題入手,把命題結(jié)論的否定當(dāng)作條件。所以,用反證法證明命題“”,其反設(shè)正確的是“”,選B。
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,反證法就是從反論題入手,把命題結(jié)論的否定當(dāng)作條件,使之得到與條件相矛盾,肯定了命題的結(jié)論,從而使命題獲得了證明。在應(yīng)用反證法證題時(shí),一定要用到“反設(shè)”,否則就不是反證法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用反證法證明:如果x>,那么x2+2x-1≠0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí),假設(shè)正確的是( )
A.假設(shè)至少有一個(gè)鈍角B.假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角
C.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角D.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若P=+,Q=+(a≥0),則P,Q的大小關(guān)系是( 。
A.P>QB.P=QC.P<QD.由a的取值確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)于個(gè)互異的實(shí)數(shù),可以排成列的矩形數(shù)陣,右圖所示的列的矩形數(shù)陣就是其中之一.將個(gè)互異的實(shí)數(shù)排成列的矩形數(shù)陣后,把每行中最大的數(shù)選出,記為,并設(shè)其中最小的數(shù)為;把每列中最小的數(shù)選出,記為,并設(shè)其中最大的數(shù)為.

兩位同學(xué)通過(guò)各自的探究,分別得出兩個(gè)結(jié)論如下:
必相等;       ②可能相等;
可能大于;       ④可能大于
以上四個(gè)結(jié)論中,正確結(jié)論的序號(hào)是__________________(請(qǐng)寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

求證:(1);  (2) +>+。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四位歌手參加比賽,只有其中一位獲獎(jiǎng).有人走訪了四位歌手,甲說(shuō):“是乙或丙獲獎(jiǎng).”乙說(shuō):“甲、丙都未獲獎(jiǎng).”丙說(shuō):“我獲獎(jiǎng)了.”丁說(shuō):“是乙獲獎(jiǎng).”四位歌手的話只有兩句是對(duì)的,則獲獎(jiǎng)的歌手是(   )
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用反證法證明:“”,應(yīng)假設(shè)為_(kāi)____________ .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知

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