13.已知m、n是不重合的直線,α、β是不重合的平面,正確的是( 。
A.若α∩β=n,m∥n,則m∥α,m∥βB.若m∥α,m⊥n,則n⊥α
C.若m⊥α,m⊥β,則α∥βD.若α⊥β,m⊥α,則m∥β

分析 利用線面垂直、線面平行、面面垂直的性質(zhì)定理對選項分別分析選擇.

解答 解:對于A,若α∩β=n,m∥n,則m∥α,或者m∥β或者m?α,m∥β或者m?β,m∥α;故A錯誤;
對于B,若m∥α,m⊥n,則m可能在α;故B錯誤;
對于C,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理和面面平行的判定定理判定是正確的;
對于D,若α⊥β,m⊥α,則m∥β或m?β,錯誤.
故選C.

點評 本題考查了線面垂直、線面平行、面面垂直的性質(zhì)定理和判定定理的運用;熟練定理的條件,正確運用是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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4.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間(-∞,0)上單調(diào)遞增的是( 。
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8.已知△ABC中,AC=$\sqrt{2}$BC;
(1)若CD是角C的平分線,且CD=kBC,求k的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,若S△ABC=1,當k為何值時,AB最短?
(3)如果AB=2,求三角形ABC的面積的最大值.

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18.若直線y=x+m平分圓x2+y2-4x+2y-2=0的周長,則實數(shù)m的值是( 。
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5.命題“若x>0,則x2>0”的否定為( 。
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2.設函數(shù)f(x)=$\sqrt{{x^2}+1$-ax.(a>0)
(Ⅰ)解不等式f(x)≤1;
(Ⅱ)求a的取值范圍,使f(x)在[0,+∞)上是單調(diào)函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.某市在以對學生的綜合素質(zhì)評價中,將其測評結(jié)果分為“優(yōu)秀、合格、不合格”三個等級,其中不小于80分為“優(yōu)秀”,小于60分為“不合格”,其它為“合格”.
(1)某校高一年級有男生500人,女生4000人,為了解性別對該綜合素質(zhì)評價結(jié)果的影響,采用分層抽樣的方法從高一學生中抽取了45名學生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果,其各個等級的頻數(shù)統(tǒng)計如表:
等級優(yōu)秀合格不合格
男生(人)15x5
女生(人)153y
根據(jù)表中統(tǒng)計的數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“綜合素質(zhì)評介測評結(jié)果為優(yōu)秀與性別有關(guān)”?
男生女生總計
優(yōu)秀151530
非優(yōu)秀10515
總計252045
(2)以(1)中抽取的45名學生的綜合素質(zhì)評價等級的頻率作為全市各個評價等級發(fā)生的概率,且每名學生是否“優(yōu)秀”相互獨立,現(xiàn)從該市高一學生中隨機抽取3人.
(i)求所選3人中恰有2人綜合素質(zhì)評價為“優(yōu)秀”的概率;
(ii)記X表示這3人中綜合素質(zhì)評價等級為“優(yōu)秀”的個數(shù),求X的數(shù)學期望.
參考公式:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
臨界值表:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.010
k02.0722.7063.8415.0246.635

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