如圖是某校教學(xué)樓的樓梯(部分),如果每個(gè)臺(tái)階的高10cm,寬15cm,那么樓梯的坡度i=( 。
A、
3
4
B、
4
3
C、
3
2
D、
2
3
考點(diǎn):解三角形
專(zhuān)題:計(jì)算題,解三角形
分析:坡度=垂直距離:水平距離.仔細(xì)觀察可得:所有臺(tái)階的高的和(10×6=60cm)即為AC的長(zhǎng),所有臺(tái)階寬的和(15×6=90cm)即為BC的長(zhǎng).
解答: 解:由題意,AC=10×6=60cm,BC=15×6=90cm,
∴tanB=
AC
BC
=
2
3

故選D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)直角三角形的坡度坡角的掌握情況情況.此題的關(guān)鍵是明白臺(tái)階的高的和等于樓梯的鉛直高度,臺(tái)階的寬的和等于樓梯的水平長(zhǎng)度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,給出下面四個(gè)判斷.
①f(x)在區(qū)間[-2,-1]上是增函數(shù);
②x=-1是f(x)的極小值點(diǎn);
③f(x)在區(qū)間[-1,2]上是增函數(shù),在區(qū)間[2,4]上是減函數(shù);
④x=2是f(x)的極小值點(diǎn).
其中,所有正確判斷的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,與AD1成45°角的棱的條數(shù)是( 。
A、4條B、6條C、8條D、10條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右頂點(diǎn)A作斜率為-1的直線,該直線與雙曲線的兩條漸近線的交點(diǎn)分別為B,C.若
AB
=
1
2
BC
,則雙曲線的漸近線方程為( 。
A、3x±y=0
B、x±3y=0
C、2x±y=0
D、x±2y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)直線AB的方程為(a-3)x+y+2-a=0,若直線AB不經(jīng)過(guò)第二象限,則a的取值范圍為(  )
A、a≤1B、a≤3
C、a≤2D、a<3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的是(  )
A、若
a
b
=
a
c
,則
b
=
c
B、
a
b
的充要條件是
a
b
=0
C、若
a
b
的夾角是銳角的必要不充分條件是
a
b
>0
D、
a
b
的充要條件是
a
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
sin2x
x
,則y′等于( 。
A、
sin2x-2x•sinx
x2
B、
x•sin2x-sin2x
x2
C、
2x•sinx-cosx
x2
D、
2x+x•cosx
x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,
BC
+
CD
-
AD
等于( 。
A、
BA
B、
BD
C、
AC
D、
AB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要從A、B、C、D、E、F這6人中選出4人參加4×100m的接力賽;
(1)不同的參賽方式有幾種;
(2)若A、B均參加且A必須跑第一棒,不同的參賽方式有幾種.

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同步練習(xí)冊(cè)答案